内容正文:
1.1身边的化学
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学习目标
1、通过自学了解化学与家居、出行、环境、健康和社会发展的关系,
2、了解化学科学对社会发展和人类文明进步的重要价值;
3、知道化学学科的本质,了解化学的研究范畴。
重点
化学学科本质;
难点
化学研究的范畴;
学
习
笔
记
学 习 过 程
1、 开篇启航
你想通过化学课学到什么内容?
2、 问题引领
主问题一:为什么要学化学?
学生活动:阅读课本4-6页,了解化学与生活的联系,填写学历案。
1、 化学与家居
塑料制品
房屋
化学与家居
衣料
2、 化学与出行
1 所需材料: 、 、塑料等。
2 能量来源: 、柴油、 等。
3、 化学与环境、健康(判断)
1 有人说化学是一切水污染、大气污染等环境问题的罪魁祸首?
2 食品中使用添加剂就会对人体造成危害?
提示:正确使用化学!!!
4、 化学与社会发展
①古代: 、 、陶瓷、 等。
②近代:a、道尔顿和阿伏伽德罗等创立 和 ,奠定了近代化学的基础;
b、1869年,俄国化学家 发现了元素周期律并编制出元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。
③现代:化学家们已经能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观观察。
✳化学可以大大改善人类的生活!
主问题二:化学课学什么?
1 定义:化学是一门在 层次上研究 的 的基础学理科。
② 学习内容:生活中的化学知识;物质 、 、性质、 和 ;化学对社会生活的影响; 等。
三、自我评价
1:下列关于化学的看法错误的是( )(检测目标1,2,3)
A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学会在环境保护中发挥重要作用
C.化学可以为人类研制新能源 D.化学可以为人类研制新材料
2:下列研究中属于化学学科研究领域的是( )(检测目标1,2,3)
A.观测太阳系外行星 B. 绘制癌症基因图谱
C. 研制高温超导材料 D. 研究物体的运动状态
3:下列不属于化学研究范畴的是( )(检测目标3)
A. 纳米铜的性质 B. C60的组成 C. 单晶硅的结构 D. 无人机的研发
4:某化妆品广告宣称自然护肤,为了标榜其成分纯属天然,高喊“我们恨化学”,收到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是( )(检测目标1,2,3)
A.化学是推动社会发展的重要力量 B.纯天然的物质不含任何化学成分
C.化学对保障人体健康毫无作用 D、化学生产有百利而无一害
安全提示语
上下楼梯请靠右行!
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