综合探究四 走进台湾(背诵清单)2023-2024学年八年级历史与社会上学期单元速记·巧练(人文地理下册)

2023-09-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 人文地理人教版(2020)下册
年级 八年级
章节 综合探究四 走进台湾,单元综合与测试
类型 学案-知识清单
知识点 中华各族人民的家园
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 519 KB
发布时间 2023-09-11
更新时间 2023-09-27
作者 爱喝茶的杯子
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40705432.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 中国各族人民的家园 第一课 国土与人民 核心知识脉络 核心知识清单 知识点一 认识区域的方法 1. 认识区域的方法: 1 确定区域的范围和地理位置。地理位置:从经纬度位置和相对位置两方面描述。 2 分析区域的自然环境特征 3 分析区域的人文环境特征 4 探究区域的发展策略 知识点二 台湾的自然环境和地理位置 组成 台湾省包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿 等众多小岛。台湾岛是我国面积最大的岛屿。 地理位置及重要性 1 经纬度位置:22°N-5°N,120°E-122°E 2 海陆位置:东临太平洋,北临东海,南临南海,西隔台湾海峡与福建省隔海相望。 重要性:台湾是我国东南沿海国防安全的屏障,是我国进入太平洋的重要出口,是海上交通的枢纽。 气候 北回归线从台湾岛的中南部穿过,北部属于亚热带季风气候,南部属于热带季风气候。受夏季风中的东南季风影响大,高温多雨。(我国降水最多的地方:火烧寮) 地形 以山地、丘陵为主,平原主要分布在西部地区。地势中间高四周低。(主要山脉:中央山脉、玉山山脉、雪山山脉) 河湖 河流多,水量大,河流短小,水能丰富。(最长的溪流:浊水溪;最大的湖泊:日月潭) 知识点三 台湾的特色 1. 物产: 1 水稻:分布广,主要分布在沿海平原(地势平坦、降水丰富、土壤肥沃、热量充足、水网密布) 2 林地:中部,纵贯南北 3 甘蔗:沿海平原地区 4 菠萝、茶叶、香蕉…… 2.矿产资源:金、铜、铁、硫、石油 3.特色物产:银叶板根,对当地环境有一定的指示作用——高温多雨 4.台湾有很多美称,如“天然植物王国”、“水果之乡”“东方糖库”“东方盐仓”“森林之海”“海上米仓”。“资源宝库”:地形种类多、气候湿热、自然环境复杂多样、为多种生物提供生存有利环境 5.台湾在人口、交通、工业等方面的人文环境不同,城乡特色鲜明: (1)台湾的人口、大城市和工业主要集中分布在西部沿海平原区较多;交通呈环岛分布,西部平原交通网络较为稠密。(主要原因:受地形地势的影响) (2)主要城市的特点: ①台北:台湾政治经济与文化中心,岛内第一大城市。101大楼不仅是著名的金融场所,也是台北的标志性建筑 ②新竹:被称为台湾科技起飞的发动机,以高新技术开发而闻名。新竹的产品以外销为主 ③苗栗的茶园:低缓的丘陵谷地、降水丰沛、终年高温、土壤微酸性,适宜种植茶叶。茶叶随时萌发,全年均为采茶期。 ④彰化平原:稻谷飘香,蔗田连棉,纵横的河渠和绿油油的稻田交织在一起,一片水乡景色。 ⑤古城台南:记载台湾开拓建设的历史,沁透着一脉相承的中华文化,流淌着台湾与祖国大陆的血肉亲情。 ⑥繁忙的高雄港:台湾海上运输的最大门户。依托便捷的交通,形成了以高雄港为中心的沿海工业带。 ⑦台东阿美人的“丰年祭”:每年收获期即将结束的时候,能歌善舞的阿美人穿上民族的传统服装,载歌载舞,欢庆丰收。(台湾最多的少数民族:高山族) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 $$

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综合探究四 走进台湾(背诵清单)2023-2024学年八年级历史与社会上学期单元速记·巧练(人文地理下册)
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