内容正文:
认识自己
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学习目标
1、为什么要学会正确认识自己?P27
2、怎样正确认识自己?P28~29
3、怎样正确对待他人的态度与评价?P30
认识自己十分重要(人贵有自知之明)
我国古代著名的思想家、道家学派创始人老子说:“知人者智,自知者明。”
古希腊阿波罗神庙中刻着:“认识你自己”
PART 01
人贵自知
“世界上没有完全相同的两片树叶”
——莱布尼茨
不要浪费时间担忧自己与众不同,你在这世上是完全崭新的,前无古人,也将后无来者。——卡耐基
这两句名言告诉我们什么道理?
我们每个人都是独一无二的,因此一定要接纳与欣赏自己
她
们
一
样
吗
?
每个生命都是独一无二、不可替代的,都有自己独特的风格特点,即使是双胞胎,他(她)们也有各自不同的性格和特点。
活动探究一
开学以来,你的中学生活过得怎样?请选取三个镜头,描述你的中学生活。
思考:(1)在每个镜头里,你展现的形象是怎样的?请尝试用几个词语进行描述。
(2)你对自己展示出来的形象满意吗?
(3)听听同学的意见,他们对你的看法怎样?
镜头一(学习生活):
镜头二(同学关系):
镜头三(师生关系):
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语文S版 二年级上
请你思考:你的特点是什么?
性格外向,喜欢组织活动……
富有爱心,经常热情助人……
观点独特,擅长设计思考……
冷静沉稳,语言犀利…… ……
正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
阅读感悟: 著名喜剧演员潘长江,最开始是军队文工团的文艺工作者,主要工作是唱歌跳舞,退役过后,凭借自己独特的身高以及幽默的形象和风格成为一名喜剧演员,是喜剧演员中的泰斗。
以上案例说明正确认识自己有什么意义?
2、正确认识自己的重要性(意义)
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
②正确认识自己,可以促进与他人的交往
正确认识自己, 有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
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PART 02
多把尺子量自己
你看到了什么?
从左图可以得到什么启示?
我们看事物要全面,要从不同的角度去认识它,认识自己也如此。
多把尺子量自己
我__________________________________
我__________________________________
我__________________________________
你对自己的认识有多少?请完成下面的句子,越多越好。
探究与分享
思考:你是从哪些方面认识自己的?你是怎么得出这些认识的?
热情奔放
老师(暖男)
1.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己.
(正确认识自己的方法)
身体特征和生理状况
个性心理特征
群体中的关系
多把尺子量自己
高大帅
二、多把尺子量自己
2. 怎样正确认识自己?
③他人评价是我们认识自己的一面镜子,我们可以通过他人评价来认识自己。
他人评价有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
友情提示:请师友们结合课本,先自学后互助交流
要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”,爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。
思考:
1、不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?
2、你觉得“我”该如何对待这些评价?
(3)通过他人评价来认识自己。
(2)通过自我评价来认识自己。
(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
道法
(3)通过他人评价来认识自己。
2.如何正确认识自己?(P28-P30)
课堂笔记2
我该怎么办?
上面A、B、C三种不同态度对待他人评价,你认为哪些可取?为什么?
A
C
B
归纳:如何正确看待他人的评价?
①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
③用心倾听、勇于面对、平静拒绝
人贵自知
为什么要正确认识自己
多把尺子量自己
认识自己
怎样正确认识自我
促进自我的发展
促进与他人的交往