内容正文:
大学之道
《礼记》
你知道以下校训是哪个大学的吗?
香
港
大
学
厦门大学
河
南
大
学
东南大学
《礼 记》
据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作,西汉礼学家戴圣(西汉时期学者、礼学家)所编,又称 ,
和 、 并称“三礼”。《礼记》是古代一部重要的典章制度选集,共46篇,其主要内容:一是介绍先秦的礼制条文,二是阐述了周礼的意义。此外,个别篇目对《仪礼》进行了解释说明。《礼记》是研究先秦社会的重要资料,是儒家思想的资料汇编,对儒家文化传承、当代文化教育和德行教养,对社会和谐建设起着重要的影响。
《小戴礼记》
《周礼》
《仪礼》
鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎?夫唯禽兽无礼,故父子聚麀。是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼,知自别于禽兽。
聚麀(yōu):父子共一母麀。比喻乱伦秽行。
共食不饱,共饭不泽手。毋抟(tuán)饭,毋放饭,毋流歠(chuò),毋咤(zhà)食,毋啮骨,毋反鱼肉,毋投与狗骨。毋固获,毋扬饭。饭黍毋以箸。毋嚃(tà)羹,毋絮羹,毋刺齿,毋歠醢(chuò hǎi)。客絮羹,主人辞不能亨(pēng)。客歠醢(chuò hǎi),主人辞以窭(jù)。濡肉齿决,干肉不齿决。毋嘬炙(chuài zhì)。
大伙儿共同吃饭,要注意谦让,不可只顾自己吃饱。大伙儿共同吃饭,要注意手的卫生。不要用手把饭搓成团,不要把多取的饭再放回饭器,不要大口喝汤,以免满口汁液外流,不要吃得啧啧作响,不要啃骨头,以免弄出声响,不要把咬过的鱼肉再放回食器,不要把骨头扔给狗,不要争着抢着吃好吃的东西,不要为了贪快而簸扬去饭中的热气,吃蒸黍的饭宜用手不要用筷子,羹汤中的菜要经过咀嚼,不可大口囫囵地吞下,不要当着主人的面调和羹汤。
不要当众剔牙,不要喝肉酱。客人如果调和羹汤,主人就要道歉,说不会烹调。客人如果喝到肉酱,主人就要道歉,说由于家贫以至于备办的食物不够吃。湿软的肉可以用齿咬断,干硬的肉不可以用齿咬断,就须用手擘而食之。吃烤肉不要一口吞一大块。
泽手:两手互搓的意思。
歠(chuò):与"辍"同音,喝的意思。
咤(zhà)食:嫌弃主人做的饭菜不好吃,小声嘀咕。
扬饭:用筷子搅动饭食,让它快速变凉。
嚃(tà):不咀嚼菜的意思,当吃汤中的菜时,不能连汤一起喝下。
絮羹:指的是自己重新调制主人做好的汤,是一种不尊重主人的行为。
歠醢(chuò hǎi):不用任何食物蘸就吃的肉酱的意思。
窭(jù):因为贫穷而没有礼物相送,此指备办的食物不够。
就国学的内容而言,占主导地位的应是儒家的著作和学说,尤其是经典著作“四书五经”。
四书
五经
《论语》《孟子》《大学》和《中庸》
《诗经》《书经》《礼经》《易经》《春秋经》
《大学》来源
到了唐代,韩愈、李翱从维护儒家的所谓“道统”出发,十分推崇这两篇文章,把它和《论语》、《孟子》相提并论。
到了宋代,程颢、程颐更是竭力推崇这两篇文章。
《大学》
《中庸》
本为《礼记》中的一章
南宋以前没有单独刊行过
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。《师说》
小学:研究文字训诂、音韵方面的学问。
大学:
1、博学。
2、大人之学。讲的是修身、齐家、治国、平天下的道理。
古代儿童八岁上小学,主要学习“洒扫、应对、进退、礼乐射御书数”之类的文化课和基本的礼节。
十五岁后可进入大学,开始学习伦理、政治、哲学等“穷理正心,修身治人”的学问。
朱子言:人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫、应对、进退之节,礼、乐、射、御、书、数之文;及其十有五年,则自天子之元子、众子,以至公、卿、大夫、元士之适子,与凡民之俊秀,皆入大学,而教之以穷理、正心、修己、治人之道。此又学校之教、大小之节所以分也。
就如同曾经的北大教授钱理群,他就认为中国大学培养的学生都是精致的利己主义者,即经过精心打扮甚至伪装的“利己主义者”,他们的目标只有一个——谋取个人利益。
针对此类社会现象,有人认为这是传统知识分子道德修养缺失所致,对此,你是否认同?带着此问题学习本课文。
吴谢宇弑母案
复旦投毒案
《大学》
《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为春秋战国时期曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。
《大学》提出的“三纲领” 和“八条目” ,强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。
三纲八目
本意指提网的总绳,比喻事物的主干部分。
本意指网眼,比喻事物的从属部分。
半部《论语》治天下