2《走月亮》（课件）统编版语文四年级上册

2 走月亮 1.读课文，圈出生字词，不会读查字典，难读的地方多读几遍。 2.把课文读通读顺。 我会认 dù sú yuè suì é luǎn gěng shuò 多音字 zài zǎi 装载 载货 记载 登载 载 报纸登载了各族人民载歌载舞欢庆春节的图片。 例句： 近义词 反义词 明亮—— 光亮 淘洗—— 清洗 柔和—— 温和 运载—— 运输 明亮—— 暗淡 新鲜—— 过期 柔和—— 刺眼 温暖—— 寒冷 浇灌—— 灌溉 招待—— 款待 坑坑洼洼—— 平平整整 我会写 淘 鹅 卵 坑 牵 洼 填 庄 俗 跃 葡 稼 萄 稻 熟 洼 wā 结构：左右 组词：水洼 山洼 音序：W 部首：氵 “ 氵” 的两点要小，一提稍长。 两个“土”大小基本一致，下横要长，中间竖是两笔。 易错提示：右边的上下两土要对正哦！ 庄 zhuāng 结构：半包围 组词：庄严 康庄大道 音序：Z 部首：广 首笔有一点。 土字下横要长。 厂字横短撇要长。 易错提示：上面的“广”不要少写一点哦！ 坑 kēng 结构：左右 组词：土坑 坑害 音序：K 部首：土 “土”窄小，横短下边提稍长。 “亢”点稍高，横稍向上拉“几”下边宽展。 易错提示：“几”字有钩哦！ 填 tián 结构：左右 组词：填表 精卫填海 音序：T 部首：土 土字要窄小。 真字上边的十字要扁小、下边框内是三横、框下一横要长。 易错提示：右边的“真”里面是三横哦！ 鹅 é 结构：左右 组词：天鹅 鹅毛大雪 音序：E 部首：鸟 两边都要窄、整体要写紧凑。 我字中间是一横，首笔有一短撇。 易错提示：“我”的一横横穿整个字，不要分两横写哦！ 卵 luǎn 结构：左右 组词：卵生 以卵击石 音序：L 部首：卩 前两笔撇和竖提分两笔写。 第四笔竖撇与上撇不相连。 左右中间各有一点。 易错提示：千万不要漏掉点哦！ 吴然，中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。 主要作品：儿童文学作品《海花》；散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《风雨集》等。 作者简介 这篇文章围绕“我”的所见、所闻、所思，描写了 的词句，联系生活，调动多种感官想象画面，感受自然之美，品味美好的意境，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情，以及“我”的幸福与快乐。 “我”和阿妈走月亮时的情形。阅读时通过勾画优美生动 月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路…… 排比 描写细腻形象生动，增强了韵律感，使语言富有气势。 “洒满月光的小路”写出了环境的优美。 “走着，走着”把我和阿妈的快乐幸福之情表现出来。 思考问题 走过溪边，“我”看到了哪些景物？ 01 这一自然段运用了哪些修辞手法？表达了怎样的感情？ 02 除了现实描写，作者还想到了什么？ 03 用拟人的修辞手法，生动形象地写出了，月光随着微波轻轻摇晃的情景。 两个“流着”要读出甜美、欢快、幸福的情绪。 02 在写走过田埂的内容时 作者为什么先介绍修路？ 从作者的回忆中，你感受到了作者怎样的感情？ 这部分描写了什么内容？ 你最喜欢哪句话？ 先介绍修路，体现民风的淳朴。 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。 沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。 用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻，形象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融相沫的爱。 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看小水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 只要我们和阿妈在一起，不管做什么游戏，都会感到快乐！都会感到幸福！ ◇听到：溪水声 ◇闻到：山草和野花的香味 ◇看到：鹅卵石、小水塘抱月 ◇想到：白天阿妈在溪里洗衣裳，“我”采野花、用树叶做小船运载花瓣 风景美、浓浓的亲情、丰收的喜悦。 多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ PPT模