一、奔跑的鸵鸟（课件）鲁科版二年级上册综合实践活动

LOGO 第三单元 玩泥巴 一、奔跑的鸵鸟 目录 CONTENTS 1. 材料准备 2. 制作步骤 3. 完成作品展示 4. 小结与反思 1. 材料准备 1 1. 材料准备 模具 泥巴 刀具 1. 材料准备 泥巴 确保泥巴的质地适合塑造和雕刻，可以选择湿润但不粘手的泥巴。 1. 材料准备 模具 准备鸵鸟的模具，可以使用玩具或自制的模具，确保模具的尺寸适合小学一年级的孩子使用。 1. 材料准备 刀具 提供适合儿童使用的安全刀具，如塑料刀或圆头剪刀，用于雕刻和修整泥巴。 1. 材料准备 工作台和塑料布 颜料和刷子 水和湿毛巾 1. 材料准备 颜料和刷子 准备一些颜料和刷子，供孩子们给鸵鸟上色，增加作品的美观度。 1. 材料准备 工作台和塑料布 为孩子们准备工作台，并在工作台上铺上塑料布，以防止泥巴弄脏桌面。 1. 材料准备 水和湿毛巾 提供清水和湿毛巾，供孩子们在制作过程中清洁双手和工具。 以上是材料准备的要点，确保准备充足的材料，能够让孩子们顺利进行泥巴制作奔跑的鸵鸟的活动。 2. 制作步骤 2 2. 制作步骤 制作鸵鸟身体 准备材料 制作鸵鸟腿部 2. 制作步骤 准备材料 - 泥巴 - 鸵鸟模型 - 制作工具（如刀具、模具等） - 干净的工作台 2. 制作步骤 制作鸵鸟身体 1. 将适量的泥巴放在工作台上。 2. 用手将泥巴揉成球状，成为鸵鸟的身体。 3. 用刀具或模具在泥巴上刻画出鸵鸟的特征，如眼睛、嘴巴、脖子等。 2. 制作步骤 制作鸵鸟腿部 1. 取一小块泥巴，在工作台上搓成长条状。 2. 将长条状泥巴弯曲成鸵鸟的腿形状。 3. 用刀具或模具在泥巴上刻画出腿部的细节，如爪子等。 2. 制作步骤 完善鸵鸟细节 组装鸵鸟 完成作品 2. 制作步骤 组装鸵鸟 1. 将制作好的身体和腿部放在一起，调整位置使其稳定。 2. 用手指或刀具轻轻压实连接处，确保鸵鸟的身体和腿部牢固连接。 2. 制作步骤 完善鸵鸟细节 1. 用刀具或模具在鸵鸟的身体上刻画出羽毛的纹理。 2. 用刀具或模具在鸵鸟的腿部上刻画出爪子的纹理。 3. 可以根据自己的想象和创意，为鸵鸟添加其他细节，如眼睛的颜色等。 2. 制作步骤 完成作品 1. 将制作好的鸵鸟放在通风处晾干，等待泥巴变硬。 2. 鸵鸟干燥后，可以进行上色或涂抹透明胶，增加光泽和稳定性。 3. 完成后，将鸵鸟放在展示区，与同学们分享制作心得和欣赏作品。 以上是制作奔跑的鸵鸟的简单步骤，希望同学们能够在实践中体验到制作的乐趣，并展示出自己的创意和想象力。 3. 完成作品展示 3 3. 完成作品展示 制作展示板 制作奔跑的鸵鸟模型 展示和分享 3. 完成作品展示 制作奔跑的鸵鸟模型 学生们使用泥巴和其他可塑性材料，按照老师的指导，制作奔跑的鸵鸟模型。他们可以根据自己的想象，设计出不同形态的鸵鸟，如张开翅膀、踏着脚的动作等。然后，用彩色泥巴为鸟的身体上色，使其更加生动有趣。 3. 完成作品展示 制作展示板 学生们将制作好的奔跑的鸵鸟模型放置在展示板上，用彩色纸、剪刀和胶水制作展示板。他们可以在展示板上加上一些自己绘制的背景图案，如树木、花草等，以营造逼真的环境。同时，还可以在展示板上加上一些文字说明，介绍鸵鸟的特点和习性。 3. 完成作品展示 展示和分享 学生们将制作好的展示板和鸵鸟模型摆放在教室或学校的展示区域，并邀请其他同学、老师和家长观看。他们可以向观众展示自己制作的鸵鸟模型，并讲解鸵鸟的特点和习性。同时，他们还可以与观众分享自己在制作过程中的心得和体会，让观众更加了解鸵鸟和制作的乐趣。 以上就是小学一年级上册综合实践活动“用泥巴制作奔跑的鸵鸟”的完成作品展示的要点。通过这个活动，学生们不仅可以锻炼动手能力，培养创造力，还能增加对鸵鸟的了解，并通过展示和分享，提高他们的表达能力和自信心。 4. 小结与反思 4 4. 小结与反思 创造力和想象力的发展 学生动手能力的培养 团队合作与交流能力的提升 4. 小结与反思 学生动手能力的培养 通过制作奔跑的鸵鸟，学生锻炼了他们的动手能力。他们学会了用泥巴塑造鸵鸟的形状，并且用细致的手法制作出鸵鸟的细节，如羽毛和腿部。这个活动不仅提高了学生的手眼协调能力，还培养了他们的耐心和细致观察力。 4. 小结与反思 创造力和想象力的发展 在制作奔跑的鸵鸟的过程中，学生需要根据自己的想象塑造鸟的形状和表情。他们可以根据自己的创意来设计鸵鸟的羽毛颜色和纹理。这个活动促进了学生的创造力和想象力的发展，激发了他们对艺术的兴趣和热爱。 4. 小结与反思 团队合作与交流能力的提升 在制作奔跑的鸵鸟的过程中，学生被分成小组进行合作。他们需要相互协作，共同完成鸵鸟的制作。在合作的过程中，他们学会了倾听他人的意见和建议，学会了与他人有效地进行交流和合作。这个活动培养了学生的团队合