1.2.2 生物与环境组成系统 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

第二章 第二节 生物与环境组成生态系统 *学习目标: 1.说出生态系统的概念和组成。 2.描述生态系统中的食物链和食物网。 3.认同生态系统中的自动调节能力是有限的。 ￭一、生态系统的概念: 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 ￭想一想: 根据概念,你能举出哪些是生态系统的例子吗? 一 片 树 林 一 条 河 流 一块农田 一 个城市 一所中学 正如刚刚我们举例所知: 一片树林,一条河流,一块农田,一座城市,一所中学等都可以看做是一个生态系统。 那么,请思考,一群鸟是不是生态系统呢? ￭二、生态系统的组成: 生态系统 生物部分 植物 动物 细菌、真菌等 非生物部分 ——如空气、水、阳光等。 课本 P20 资料分析: 讨论: 1.树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和琢磨鸟之间的关系是怎样的? 答:吃与被吃的关系。树→昆虫的幼虫→啄木鸟。(注意箭头方向) 2.图中腐烂的树桩会消失吗? 答:会,树桩上的真菌和肉眼看不到的细菌会把树桩分解。 植物——生产者 能够通过光合作用制造有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源。 动物——消费者 不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食。 细菌、真菌——分解者 分解森林中的树桩和枯枝落叶,其中有机物被分解为无机物,归还土壤,可供植物重新利用。 细菌和真菌的分解作用使苹果腐烂。 新鲜的苹果 VS 腐烂的苹果 腐烂的树桩上长出来许多真菌 ￭二、生态系统的组成: 生态系统 生物部分 植物——生产者 动物——消费者 细菌、真菌等——分解者 非生物部分 ——如空气、水、阳光等。 生产者 消费者 分解者 生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。 生态系统的组成部分中除了生物部分(植物、动物、细菌和真菌)以外,还有非生物部分,如阳光、空气和水,等等。 ￭三、食物链和食物网 ￭食物链 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 ※食物链的起始环节是生产者(植物)。 草→兔→狐 ￭观察与思考 (箭头指向取食者或捕食者)——记忆:羊入虎口“→” ￭食物网 在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。 人类在食物链中占据顶端位置,当人类排放的有毒物质进入生态系统,危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身。 ￭四、生态系统具有一定的自动调节能力 在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 自主完成P24课后练习 $$