1.1种群的数量特征课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

目录 /CONTENTS 01 种群及其动态 02 群落及其演替 03 生态系统及其稳定性 04 人与环境 第1章 种群及其动态 第1节 种群的数量特征 1.描述种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等概念，简述种群数量特征的内在关系； 2.掌握调查种群密度的主要方法。 学习目标 知识回顾：生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 种群： 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。 一定区域内， 1 同种生物构成， 2 全部个体的总和。 3 要点： 一个水池里的全部鱼 × 一个水池里的全部金鱼 √ 种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律：该种群的个体数量状况如何？其数量将会怎样变化？影响其数量变化的因素有哪些？ 数量特征 变化规律 世界人口变化 种群研究的中心问题是什么？ 2015年，我国科学家基于长期的野外观测宣布：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。 讨论： 1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义？ 2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义？ 弄清东北豹的数量现状，才能有针对性地采取有效的保护措施。 红外触发相机拍摄到的东北豹 东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率，从而影响种群数量的变化。 问题探讨： 种群的数量特征: 1、种群密度 2、出生率和死亡率 3、迁入率和迁出率 4、年龄组成和性别比例 1.种群密度　 种群密度 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） （1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数。 ——种群最基本的数量特征 一、种群密度及其调查方法 陆生生物 水生生物 【思考】是不是种群数量多，种群密度就大？ 不是；因为种群密度强调的是单位面积或单位体积中的个体数。 这些问题的解决都需要对种群密度进行调查研究，那么用什么方法对种群密度进行调查呢？ (1)濒危动物保护。 (2)农田杂草状况调查。 (3)农林害虫的监测和预报。 (4)渔业上捕捞强度的确定。 2.种群密度应用　 一、种群密度及其调查方法 3.种群密度的调查方法： （1）逐个计数法：  调查分布范围较小，个体较大的种群时。  一、种群密度及其调查方法 如调查某山坡上的珙桐密度。 （2）估算法： 调查分布范围较大，个体较小的种群时。  3.种群密度的调查方法： 一、种群密度及其调查方法 黑光灯诱捕法 样方法 标记重捕法 黑光灯诱捕法： 1.适用范围: 有趋光性的昆虫 紫外线黑光灯 2.原理: 黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的电光源。黑光灯具有很强的诱虫作用，是杀虫用灯的理想光源。 样方法: 1.概念: 在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。 【现学现用】某同学对某地蒲公英数量调查结果如下（样方大小1m2），则该地蒲公英的种群密度约为 株/m2。 样方编号 1 2 3 4 5 株数 3 4 5 4 4 4 样方是人为划定的一个区域 2.适用范围: 植物 昆虫卵 蚜虫 跳蝻 一般适用于植物, 也可以用于一些活动能力弱、范围较小的动物。 如：作物植株上的蚜虫、跳蝻等。 单子叶植物的叶片一般呈条形或披针形，叶脉一般是平行脉； 双子叶植物的叶脉一般是网状脉。 单子叶植物 双子叶植物 探究·实践：调查草地中某种双子叶植物的种群密度 1.为什么选双子叶草本植物为调查对象？ “因单子叶草本植物常常是丛生或蔓生，难以辨认” ①调查总体为非长条形时，选择______________ ②调查总体为长条形时，选择_____________ 五点取样法 等距取样法 2.常用取样方法 探究·实践：调查草地中某种双子叶植物的种群密度 五点取样法 等距取样法 3.计数原则： ——蒲公英 ——其他植物 同种生物个体无论大小都要计数，若正好在边界线上，应“计上不计下，计左不计右” ，即只计数相邻两边及夹角上的个体。 因此，该样方中有_____株蒲公英； 9 探究·实践：调查草地中某种双子叶植物的种群密度 方框内＋相邻两边(左、上)及其夹角上的个体 例.种群密度的取样调查方法很多，某同学采用样方法对一种植物进行记数，下面是其中一个样方中该植物的分布情况，对样方中该植物进行计数时，应记录的数目是 A． 5个 B．8个 C．9个 D．11个 方框内＋相邻两边(左、上)及其夹角上的个体 样方的多少与被调查地段的总面积呈正相关；一