2023--2024学年统编版九年级历史上学期知识清单梳理

2023-09-11
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内容正文:

第一单元古代亚非文明 尼罗河流域 →古埃及文明 →金字塔 大河文明 两河流域 古巴比伦文明 →《汉漠拉比法典》 印度河流域 →古印度文明 →佛教 第1课古代埃及 地理 古埃及位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃 及南北。古埃及被认为是“尼罗河的赠礼” (1)出现国家:约从公元前3500年开始, 文明 在尼罗河下游陆续出现了若干个小国 历程 家:(2)初步统一:公元前3100年左右, 尼罗河与 古埃及初步实现了统 古埃及文 (1)天文学:太阳历是古埃及天文学的突 明 出成就之一;(2)文字:古埃及的象形文 科学 字是世界上最早的文字之一:)医学: 古埃及人将人的遗体制作成木乃伊,增 古代埃及 文化 长了解剖知识,从而促进了医学的发展: 成就 示意图 (4)建筑:古埃及法老的陵墓金字塔是古 埃及文明的象征,狮身人面像也象征了 法老的威严 用途 古埃及法老为自己修建的陵墓 (1)金字塔是古埃及文明的象征 (2)反映了古埃及社会经济发展的较高水平 (3)是古埃及人智慧的结晶 金字塔 评价 (4)金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力 (5)胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐 渐衰落 (6)金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证,反映了当时 对奴隶的血腥压迫 易误警示 1.古埃及是四大文明古国中唯一不在亚洲的古国,它位于非洲。 2.古埃及文明没有延续下去。 金字塔和长城的比较 项目 金字塔 长城 地域 尼罗河流域、埃及 黄河流域、中国 不同点 用途 法老的陵墓 抵御北方游牧民族入侵的军事防御 工程 象征 法老的无限权力 中华民族的凝聚力、国防力量 都是劳动人民智慧的结晶;都是王权的象征:都是世界史上 相同点 的建筑奇观 第2课古代两河流域 古代两河流域位于西亚,大体上是以 地理 今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长 地带 (1)出现国家:约从公元前3500年 起,两河流域南部逐渐产生了一些以 文明 古代两河 历程 城市为中心的小国 流域文明 (2)初步统一:大约在公元前24世 纪,两河流域实现了初步统一 一 天文历法:阴历、闰月 古代两河流城不意将 (约公元前350一前59) 文明 文字:楔形文字 数学:60进制 成就 法律:《汉漠拉比法典》 建筑:空中花园 易误警示 1.古巴比伦的奴隶主要来源于战俘,奴隶没有自由。 2.古代两河流域文明并没有存续至今。 (续表) 古巴比伦 强盛 公元前18世纪,汉漠拉比完成了两河流域中下游地 区的统一事业 王国 性质 奴隶制君主专制 制定 者 古巴比伦王国国王汉漠拉比 实质 维护奴隶主的利益 (1)古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权 的自由民和奴隶三个严格的社会等级 (2)战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。 内容 家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,男性家长对奴隶 《汉漠拉 有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时 比法典》 甚至可以将妻儿送去抵债 (3)有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的 规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃 (1)《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较 为完整的成文法典。(2)《汉漠拉比法典》是古巴 评价 比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的 法制传统源远流长。(3)但是,《汉漠拉比法典》 仍然存在局限性,它主要维护的是奴隶主贵族的利 益,并压迫奴隶 古代埃及和古代两河流域的比较 名称 成就 古代埃及 古代两河流域 历法、天文学 太阳历 阴历、闰月 文字 象形文字 楔形文字 建筑 金字塔、狮身人面像 空中花园 政治 奴隶制君主专制 奴隶制君主专制 其他 医学 数学 60进制 木乃伊 法律 《汉漠拉比法典》 第3课古代印度 指今天的南亚次大陆,古代印度文明最早出现于印度河流 地理范围 古代印 域 早期文明 度河流 哈拉帕、摩亨佐:达罗等 域文明 数学:发明“阿拉伯数字”;宗教:公元前6世纪,乔达摩 文明成就 悉达多创立佛教:艺术:佛像艺术:文学:《摩诃婆罗多》 和《罗摩衍那》 建立 雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度, 史称“种姓制度” 第一等级一 婆罗门,掌管祭祀 第二等级 刹帝利,掌管军事和行政权力 第三等级 森严的 吠舍,从事农业、畜牧业和商业 种姓制 内容 第四等级 首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、 度 畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务 在这四个等级之外,还有最卑贱的不可接触者” 贱 民,他们在社会上遭到歧视和凌辱 (1)种姓制度下的各等级世代相袭。(2)各等级之间贵 特点 贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业。(3) 不同等级的人不得通婚 佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩·悉达多,后来 创立 被称为释迦牟尼” 释迦牟 教义 “众生平等%忍耐顺从” 尼创立 (1)公元前3世纪后,佛教开始向外传播。(2

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