北京市汇文中学2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

北京汇文中学教育集团2022-2023学年度第二学期 期中考试 初一年级历史学科 考生须知： 1．本试卷共10页，20个选择，4道大题。满分70分。考试时间70分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。 3．试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 第一部分 选择题（共30分） 本部分共20小题，每小题1.5分，共30分。在每个小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是 A. 开凿大运河 B. 隋朝统一全国 C. 唐朝的建立 D. 贞观之治 2. 某同学利用下图的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（ ） A. 秦朝建立中央集权制度 B. 西汉强化监察制度 C. 北魏加强专制统治 D. 唐朝完善中央官制 3. 下表为中国古代一位历史人物年谱（部分），对此历史人物的补充说明正确的是（ ） 公元626年 公元630元 公元641年 公元649年 即皇帝位 征突厥，俘颉利可汗，后被尊为“天可汗 遣文成公主远嫁吐蕃 崩，葬昭陵 A. 建隋朝，灭南陈，结束长期分裂局面 B. 创科举，开运河，加强南北经济联系 C 轻徭薄赋，虚心纳谏，成就贞观之治 D. 励精图治，整顿吏治，铸就开元盛世 4. 下图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是 A. 交通运输 B. 纸张印刷 C. 农业生产 D. 陶器制作 5. 某班级举办主题为“唐代经济”的图片展览。下列图片中可以入选的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 某同学编了一个反映唐朝社会现象的小剧本，下列不符合史实的是（ ） A. 外国人在唐朝经商、做官 B. 人们欣赏异域风情的舞蹈 C. 妇女们骑马出游，打马球 D. 人们在“坊”购买外来的沉香 7. 从以下史料中，我们可以推断唐朝社会的特征是（ ） 莫高窟第 220 窟唐代壁画的上元花灯夜 莫高窟出土文献《放妻书》 图中人物体态丰腴，线条圆润，舞蹈具有剑器舞和少数民族胡旋舞的风格。 《放妻书》为唐代的离婚证书。其用语遣词风雅，语气温柔。如“解怨释结，更莫相憎”“一别两宽，各生欢喜”等。 A. 社会风貌兼容并蓄、相对开放 B. 妇女的社会地位已经超过男子 C. 民间的舞蹈已经成为艺术主流 D. 经济繁荣发展，物质生活丰富 8. 唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝（ ） A 中外交往繁盛 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 南北交流加强 9. 唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有 ①日本遣唐使来华 ②鉴真东渡 ③新罗学习唐朝政治制度 ④郑和下西洋 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 杜甫描述自己某段生活时期的社会现象写道：“有弟皆分散，无家问生死。寄书长不达，况乃未休兵。”与此相关的史实是（　　） A 秦朝暴政 B. 贞观之治 C. 安史之乱 D. 开元盛世 11. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是 A. 秦汉时期——中华文明的勃兴 B. 隋唐时期——繁荣与开放的社会 C. 宋元时期——大一统局面的开创 D. 明清时期——政权分立与民族融合 12. 宋朝将全国划分为若干路，“路”是当时地方最高一级行政区，在“路”设立多个互不统属的机构，如转运司等，他们掌管财政等事务，共同治理州县。这种管理方式 A. 埋下了藩镇割据的隐患 B. 强化了宋朝的中央集权 C. 改变了积贫积弱的局面 D. 促进了地方经济的发展 13. 观察下列不同时期形势（疆域）图并依据所学，分析所体现出的趋势是 图1五代十国形势图（后周时期） 图2辽、北宋、西夏形势图（1111年） 图3元朝疆域图（1330年） A. 藩镇割据的局面在不断重现 B. 各民族间交融趋势受到阻碍 C. 东西方的文化交流时断时续 D. 统一多民族国家的不断发展 14. 某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了下列一组图片，那么该展厅的名字最合适的是（ ） 清明上河图 南宋纸币铜版拓片