专题03 贤相名将篇（常考人物对点练）-【史料教与学】 2023-2024学年七年级历史上册期中期末常考历史人物梳理与对点练（统编版）

专题03 贤相名将篇 （专项训练） 1 管仲 1.据记载,齐国高氏是周天子所命之卿,为上卿;而管仲是齐桓公所命,为下卿。周王打算以上卿之礼宴飨管仲,管仲以非礼推辞了。这说明当时( ) A.周王获得了天下共主地位 B.西周礼制仍有较大影响 C.宗法制度开始出现了松动 D.管仲改革得到周王认可 2. 管仲相桓公,霸诸侯, 一天下。对这句理解不正确的是( ) A.管仲在齐国进行的改革,使齐国国富兵强 B.齐桓公成为春秋时期的第一个霸主 C.管仲的改革使齐国确立了封建制度 D.管仲的改革得到了齐桓公的大力支持 3.(《论语》 中记载)曰:“管仲相桓公 ,霸诸侯, 一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其披发左衽(像少数民族打扮)矣。”从材料中不能得到的结论是( ) A.管仲推行改革使齐国强大,奠定称霸的基础 B.春秋时期,出现了民族交融 C.齐国成为春秋时期霸主有利于社会进步 D.春秋称霸战争对社会带来威胁和灾难 4.齐桓公任用的改革家是: ( ) A.姜尚 B.管仲 C.吴起 D.商鞅 5. 春秋时期,齐国管仲下令齐人只用鲁缟,鲁缟大卖,很多鲁国百姓放弃种粮,加入纺织业。一年后,管仲又下令齐人不得购买鲁缟,还大幅抬高本国粮价。此外,管仲还如法炮制了“买狐降代(代国)" “买械制衡 (衡山国)”。材料表明( ) A.齐国推行重农抑商政策 B.战争阻碍多元一体进程 C.鲁国经济发展相对滞后 D.经济手段助推诸侯争霸 6. 管仲和韩非是春秋战国时期著名政治家。管仲主张执法者应当“不知亲疏、远近、贵贱、美恶，以度量断之”,韩非提出“法不阿贵，绳不挠曲”的思想主张。由此可知当时( ) A.政府以民为本 B.社会公正受到关注 C.法治思想盛行 D.仁政观念深入人心 2 商鞅 7.李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法 ,移风易俗,民以殷盛,国以富强，百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今富强。这段材料不能说明( ) A.秦孝公重用商鞅 B.商鞅变法加快了民族大融合的进程 C.商鞅变法使秦国国富民强 D.商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础 8. 汉代王充在《论衡书解篇》中说:“商鞅相孝公,为秦开帝业。”这是( ) A.在表述商鞅变法的目的 B.在描述商鞅变法的主要措施 C .在评论商鞅变法的影响 D .在描述商鞅变法的经过 9. 下图是文物“商鞅铜方量”的图片。上有铭文32字 ,记载了秦孝公十八年，大良造(爵位)鞅定十六又五分之一立方寸为一升。该文物可实证( ) A.商朝青铜工艺高超 B.商鞅废除井田制 C.商鞅废除贵族世袭特权 D.商鞅统一度量衡 10. 战国时秦国人“勇于公战”, 作战勇猛,被称作虎狼之师,使秦国军队成为"虎狼之师”的必要前提及措施是( ) A.商鞅变法奖励耕织 B.商鞅变法奖励军功 C.商鞅变法禁止私斗 D.商鞅变法确立县制 11.李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法 ,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。”这段材料说明( ) A.商鞅变法得到了广大人民的支持 B.商鞅变法促进了国家统一 C.商鞅变法使秦国国富民强 D .商鞅变法加快了民族交融 12. 《秦集史》指出,商鞅变法的重要内容在东方各国早已推行,而秦国”则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉”。这说明( ) A.东方各国实行了商鞅变法 B.商鞅变法借鉴其他国家的经验 C. 秦国变法较早于其他国家 D .商鞅首创的县制促使秦国强大 3 主父偃 13.主父偃上书汉武帝:昔秦皇帝任战胜之成，蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代, ……据此判断,主父偃高度评价材料中“秦皇帝”哪一方面的历史功绩?( ) A.统一全国 B.初创郡县制 C.首创中央集权制 D.推行郡国制 14.汉武帝为加强中央对地方的控制,采纳主父偃的建议实施了( ) A.分封制 B.郡县制 C.推恩令 D.行省制 15. 汉武帝时期,主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟,以地侯之”的建议。该建议的采纳和实施( ) A.促进了文化的繁荣与传播 B.加强了中央对地方的控制 C.便利了经济的交流与发展