第1单元 玩具(同步教案)-【小学学霸作业本】2023-2024学年一年级上册数学(北师大版)

第3课时玩具 课题 1~5各数的认识与书写 课型 新授课 教学内容 教科书第7页的内容 1.能正确数出5以内物体的个数，会读、会写15各数。 2.学习用操作、画图等方法，表示出5以内物体的个数，知道15这5 教学目标 个数字的顺序。 3.学习用数来表示生活中物体的数量。 4培养正确的握笔姿势和书写姿势，逐步养成良好的数学学习习惯。 教学重点 会读、会写15各数，知道15这5个数字的顺序。 教学难点 用不同的方法表示5以内物体的个数。 教学准备 多媒体课件、学生自备小棒学具。 教学过程 备注 一、创设情境，导入新课 教师：小朋友们喜欢玩玩具吗？今天老师和大家一起来看一些有 结合图中 趣的玩具吧！（课件出示教材第7页主题图）你们能数出这些玩具的数 量吗？这节课就让我们一起来学习玩具中的数学吧！（板书课题：玩具） 玩玩具的 二、自主探索，学习新知 情境，展 1.数一数，说一说。 开对15 教师：同学们看一下，图中一共有几种玩具？每种玩具各有几个 的数数活 呢？（注意引导学生先将玩具进行分类，分组交流数一数，并说一说， 动。 再汇报。同时要引导学生有顺序地数，如：1,2，有2架飞机) 课堂预设：学生：有4辆小汽车、3个皮球、1个机器人、5把玩 具枪。 2.想一想，做一做。 教师：有2架飞机，我们可以怎样表示飞机的个数呢？（学生独立 思考，分组交流，动手试一试，教师巡视。学生汇报，集体订正，如： 摆小棒、画图、手势) 教师对学 教师：大家说得很好，2架飞机中的“2”我们可以用2根小棒、2 生的方法 学科网书城▣ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 个图形或2根手指来表示。你觉得4辆小汽车中的“4”可以怎样表示 子以肯 呢？（可以画4个图形，可以用4根手指，也可以用4根小棒，还可以有其 定，并归 纳。 他的方法，只要合理就予以肯定) 活动一：我说你表示。让一个学生说图中的玩具个数，另一个学 生用多种方法表示数量。 活动二：我表示你说。让一个学生用不同的方法表示出数量，另 一个学生说出表示的是图中哪种玩具的数量。 3.描一描，写一写。 教师：小朋友们刚才都做得很好，现在大家看一看这些数，你们 想不想自己把这些数记录下来呢？怎样才能把字写漂亮呢？写数时应 该注意什么呢？（课件出示教材第7页下面图） 教师：请同学们模仿图中小朋友的姿势坐端正，头不能太接近书 教师对握 本，眼睛与书本要保持一定的距离，这样才能保护我们的眼睛，预防近 笔和书写 视。仔细看这位小朋友的右手，是用哪几根手指握笔的？同学们试 姿势要足 试。（出示课件：展示正确的握笔方法和写字姿势） 够重视。 教师：同学们，现在老师就教大家写数，注意写字时的姿势要端正， 握笔的方法要正确，还要注意书写笔顺。1个数占半个田字格，一般情况 下，我们把数写在田字格的左半格，1,2,3这三个数都是一笔写成的，4、 5这两个数是两笔写成的。看清笔画在田字格中的具体位置，把字写匀 称才漂亮。大家一起看看老师怎样写。教握笔歌：“一指二指捏着， 三指四指托着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着，这样拿笔才正确”。 边示范边讲解： “1”的写法：从右上方向左下方略倾斜写，不要写成竖直的。 写数时， “2”的写法：从左向右写半圆后倾斜向下，然后向右拉平。 提供形象 “3”的写法：注意两个半圆要写得圆滑些。 的图形， “4”的写法：要注意第二笔的起点处与第一笔的起点处相平，略倾 每个数的 斜。 旁边都配 “5”的写法：下半圆要写得圆滑些，占满格。 有具体的 用儿歌分析各数字的字形：“1像铅笔会写字，2像鸭子水中游， 图形的个 3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘，5像称钩来买菜”。 数，是为 让学生试写，教师巡视指导握笔姿势，拿5个学生的作品到实物 了帮助学 投影仪上展示，全班评议。教师让学生在课本上描一描，再独立书写 生理解数 教师巡视并个别指导，把写得好的作品在投影仪上展示，并给予表扬。 字的真正 课堂小结： 学科网书城▣ 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.zxxk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 教师：同学们，今天是我们第一次拿起笔学习写数，跟老师一起坐含义。 端正，握起笔，看看姿势对吗？课下有时间练习写一写，看谁写得最漂 亮。 三、当堂训练 课件出示教科书P8“练一练”第2题。 先让学生说一说题意，再独立完成。教师巡视指导，尤其关注学生 本题目的 的书写。 是逐步让 设计意图：既巩固了本节教学内容，又能让学生对已学数字有一个 学生体验 完整的认识过程。 实物、图 四、课堂总结 形、符号 通过本节课的学习，我们学习了15各数的认识和书写，你有什 之间的联 么收获呢？ 系。 学生谈收获，教师根据学生谈话归纳整理成板书。 五、布置作业 1.课本第8页练一练第1题、第3题、第