1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第二框 科学社会主义的理论与实践 资本家的生活 VS 工人的生活 【思考】漫画讽刺了怎样的社会状况？ 无产阶级 资产阶级 对立 残酷现实之下，一些有识之士开始畅想未来社会... 一、科学社会主义产生的历史条件 （一）科学社会主义的思想来源—— 1.形成和发展： 这样下去，迟早会出大事！理想社会不应该是这样的！应该是…… 空想社会主义 （1）伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。 （2）一些先进分子对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。 时期 代表人物及著作 特点 16世纪初—17世纪末 莫尔的《乌托邦》、闵采尔、康帕内拉的《太阳城》 18世纪 摩莱里的《自然法典》、马里布《论法制或法律的原则》 19世纪初 法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。 阅读P12探究与分享，简要概括空想社会主义的进步与局限性？ 用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会 以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多合理的设想。 空想社会主义的发展阶段及代表人物 2.空想社会主义的进步性和局限性 ①揭露和批判了资本主义的弊端 ②设计了未来社会的美好蓝图 生产资料公有制、共同劳动、平均分配生活资料 ①仅从理性正义等原则出发，揭露资本主义的弊端。 ②主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到人民群众特别是无产阶级的强大力量，不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，没有找到社会变革的正确途径。 进步性 局限性 1、傅立叶在著作中描述了自己心目中的理想社会——“和谐制度”，在那里人人平等、普遍协作，他将理想目标实现寄托于富商出资，然而失败了。其失败的原因是（ ） ①看不到人民群众，特别是无产阶级的力量 ②没有认识到资本主义的弊端 ③主张阶级斗争，反对阶级调和 ④仅从理性正义等原则出发设计未来社会蓝图 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 即时训练一 B 2、著名历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“所有这些空想社会主义者都……把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上。但是,这些模范社会如何取代现存社会的问题,他们从未认真地考虑过。他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的希望。”对此理解正确的是(     ) ①空想社会主义者忽视了无产阶级在社会变革中的作用 ②空想社会主义者不懂得阶级斗争 ③空想社会主义者没有找到变革社会的正确途径 ④空想社会主义者没有揭露资本主义社会的残酷现实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 即时训练一 B 1表现：三大工人运动——阶级基础 一、科学社会主义产生的历史条件 （二）科学社会主义产生的历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 德国西里西亚纺织工人起义 英国宪章运动 法国里昂工人起义 3.意义和影响： 意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 名称 时间 斗争目的 斗争形式 结果 法国里昂工人起义 1831 提高工资 经济/政治斗争 失败 英国第二次宪章运动 1842 获得选举权 政治斗争 失败 西里西亚工人起义 1844 反抗资本家的过渡剥削 经济/政治斗争 失败 从斗争形式来看，三大工人运动为什么最终失败？ 无产阶级反对资产阶级的阶级斗争主要有三种形式： 经济斗争、政治斗争、思想理论斗争。 无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 德国古典哲学大V 辩证法 黑格尔 唯物史观 费尔巴哈 德国古典哲学 大V 唯物主义 马克思 （1）创立过程： 批判吸收德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想，创立了唯物史观。 （2）内容和意义（3个“揭示”）： 揭示了人类社会发展的一般规律， 揭示了人民群众的历史主体作用， 揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用， 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 + 1.唯物史观★ 课本P14 （一）科学社会主义的理论基石—— 二、科学社会主义产生的创立 唯物史观和剩余价值学说 （1）创立过程： 批判地继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。 （2）内容和意义：（3个“揭示”） 揭示了资本主义运行的特殊规律， 揭示了剩余价值的来源， 揭示了资