京改版生物查漏补缺考点梳理

材料说明 本文档用于一模考试后复习用文档，不提供纸质版需要各位同学手抄完成笔记，抄写范围说明： 70-55分以上只抄写红色字体，55分以下抄写红色字体和黑色字体内容，绿色字体阅读即可，不需抄写 一、单细胞生物 考向一   单细胞生物的结构和生活 易错点拨 1．收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来后，通过与表膜相通的小孔排出体外。 2．草履虫一般有两个细胞核，通常认为大核与营养代谢有关，小核与分裂生殖有关。 3．草履虫的身体微小，结构简单。没有神经系统，不能进行反射，但是它具有应激性，能趋向有利刺激，逃避有害刺激。 一、单细胞生物的结构和生活 1．单细胞生物生物圈中还有肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。单细胞生物个体微小，全部生活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。例如，衣藻、变形虫、酵母菌、眼虫等。 2．观察草履虫 （1）步骤:洗净玻片→滴培养液→盖上盖玻片→观察。 （2）注意事项 ①草履虫有趋氧性、趋光性，一般聚集在培养液表层，所以吸取表层的培养液可得到较多的草履虫。 ②为阻碍草履虫的运动以便于观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。棉花纤维不要放得太多。 ③练习一边通过目镜观察，一边移动装片，以追踪一两只草履虫的运动状态。草履虫是靠纤毛摆动旋转前进的。只要看清口沟所在的位置，就能辨别其旋转方向，还能看到草履虫遇到棉花纤维阻挡时，它们会采取后退的方式，改变方向后，再试探着前进，直到避开阻挡物。 ④确定一只运动相对缓慢的草履虫，尽可能仔细地对照教材上的图，辨认一些结构。为了看清纤毛，应调节光圈使视野稍暗。视野稍暗时，也易于观察到伸缩泡和收集管。 ⑤对草履虫食物泡的观察，需经活体染色。方法是:在草履虫的临时装片上，滴少许红墨水或中性红溶液，几分钟后，就可以在显微镜下观察到草履虫细胞内有颜色的食物泡。 3．草履虫的形态、结构和功能 （1）形态草履虫生活在有机物丰富的水沟或池塘中，个体较大，长150~300微米，肉眼隐约可见。显微镜下能看到草履虫全身密布纤毛，前端钝圆，后端稍尖，形状像一只倒转的草鞋底，因此称为草履虫。 （2）结构和功能 Comment by 先先贝又胖了: 结构图必抄 营养方式 （1）草履虫体内无叶绿体，不能制造有机物，以细菌和微小的浮游植物为食，具体方式:纤毛摆动前进→细菌和微小的浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→食物泡随细胞质流动→食物被消化→不能消化的残渣由胞肛排出体外。 （2）呼吸和排泄：表膜吸收溶解在水中的氧气，将体内的有机物分解释放能量供生命活动利用。体内产生的二氧化碳通过表膜排出体外，体内多余的水分和含氮的废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。 考向二   单细胞生物与人类的关系 1． 有利 （1） 水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料。  （2） 草履虫对污水净化有一定作用。 2． 有害 （1） 疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康。 （2）海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。 二、生物与环境 考向一   生物与环境的关系 方法点播 1．生物与环境关系的判断：生物影响环境还是环境影响生物，我们可以将题干用“因为……，所以……”来造句，就可以准确地判定是谁影响了谁。 2．生物既能适应环境又能影响环境的判断：一般给出的环境比较特殊，其他生物都不能生存，而且对环境作出一定的改变。 考向二  对照实验设计的基本原则 总结提升 对照实验原则：是指除所控因素外其他条件与被对照实验完全相等的实验。对照实验设置的正确与否，关键就在于如何尽量去遵循单一变量原则，保证“其他条件的完全相等”。 其他条件包括以下几点： （1）所用生物材料要相同：所用生物材料的数量、质量、长度、体积、来源和生理状况等方面特点要尽量相同或至少大致相同。 （2）所用实验器具要相同：试管、烧杯、水槽、广口瓶等器具的大小型号要完全一样。 （3）所用实验试剂要相同：试剂的成分、浓度、体积要相同，尤其要注意体积上等量的问题。 （4）所用处理方法要相同：保温或冷却；光照或黑暗；搅拌或振荡都要一致。 1、 环境中的生态因素 1．概念：环境中影响生物的生活和分布的因素。 2．分类 i. 非生物因素——光、温度、水等。 i. 生物因素——影响某种生物生活的其他生物。 二、非生物因素对生物的影响对于所有的生物来说，环境中的非生物因素都影响着它们的生活，当环境中一个或几个非生物因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。非生物因素对生物的影响及常见实例如下表： 影响生物的主要非生物因素 常见实例 温度 淮南为橘，淮北为枳；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；随海拔高度不同，植被类型不同 水分 仙人掌的叶变成叶刺；沙漠上多不毛之地，