2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

新课导入 观看视频：对于这样的“智慧生活”你是否充满期待呢？ 今天，我们一起走进 ---2.1“创新改变生活” 2.1 创新改变生活 核心素养目标 政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史。 道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。 责任意识：树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力。 重点：创新驱动是国家命运所系，创新是改革开放的生命。 难点：创新是一种生活方式，创新的根本目的是让生活更加美好。 01 如何正确认识生活中的创新？ 02 创新对个人和社会有何作用？ 03 创新有何重要性？（或为什么要创新？） 04 改革与创新的关系是怎样的？ 自学导航 第一目 感受创新 ☆【生活角度的创新】 探究与分享：生活中你有过哪些利用废旧物品的创意？与大家分享吧 创新来源于生活。将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。 ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。它不只是从无到有的发明创造，还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟，还是年复一年的积累。它是个人创意行为，还是集体、团体的创造活动。P15 创新的方式 不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 创新的领域 不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 创新的产生 不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 创新的主体 可以是个人、也可以是团体、集体。 1.如何正确理解创新？ 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！ 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事。 探究与分享 P15 创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生 个人：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 及时点拨 创新对个人有何意义？P16 制度创新 知识创新 技术创新 促进生产力发展、增加社会财富。 提供新的思想和方法。 促进公平正义、推动社会进步。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 万有引力 自主探究：中国智造—高铁带来的变化 观念之变：跨省上班 月花2600比租房便宜 “住在‘七环’之外的河北，居然也能准点上班？”当听说程时兵住在河北廊坊、每天乘坐高铁往返于京冀之间时，同事们都很惊讶。最高时速近300公里的高铁，让我们的生活更便捷。 机遇之变：高铁让我们吃上“旅游饭” 近年来，高铁“周末游”、“一日游”得到游客的青睐，带动了旅游业、酒店业和房地产业等行业的发展与繁荣，创造了更多的社会财富。 经济之变：高铁成地方经济“助推器” 许多城市以高铁为依托，建设了“高铁经济带”“高铁新城”“高铁新区”，重构了各自的“经济版图”，激发了城市发展的潜力，也带动了沿线经济协调发展。 动动笔：请据材料概括“中国车”高铁的出现有什么意义？ 创新给社会带来了哪些积极意义？（创新的内容）P16 ①知识的创新提供新的思想和方法； ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 ④创新让生活更美好，生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 探究分享 欣赏视频《海尔智慧家庭》 谈谈你的感悟 （3）创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 2.创新的作用 （3）创新让生活更美好。（P17）★★随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 （2）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法；技术的创新促进生产力发展、增加生活财富；制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 个人 社会 02 创新引擎 ①创新是引领发展的第一动力。②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 3、创新的重要性？ 为什么要实施创新驱动发展战略？ 第一次工业革命： 蒸汽机机械设备应用于生产 第二次工业革命： 电力应用于大规模流水线生产 第三次工业革命： 应用IT技术实现自动化生产 第四次信息革命： 互联网大数据等智能化，实现 智能制