内容正文:
视频中同学们的激动是如何得来的呢?
2.2享受学习
学习目标
政治认同:热爱学习,将个人命运与国家社会发展联系起来,为中华崛起读书。
道德修养:养成良好的学习,正确认识学习的苦与乐。
法治观念:遵守学校规章制度,履行学习的义务。
责任意识:制定科学的学习方法,提高学习能力,学会学习。
请认真阅读教材20—24页的内容,把找到的答案勾画出来,并写上标题和序号,找不到答案的问题可以和同桌之间轻声讨论?
1.如何理解学习的乐与苦?
2.怎样享受学习的过程?
3.学会学习要求我们怎么做?
4.怎样发现并保持对学习的兴趣?
5.如何掌握科学的学习方法?
注意:如有不认识的字或有不理解的词语请小声问同桌或举手问老师?
自学指导
学习是快乐的VS学习是痛苦的?
学习是快乐的
学习是痛苦的
学习中有快乐
a 对某方面的知识有强烈兴趣时
b 自己解决某个问题时
c 学习中找到志趣相同的同伴时
d 发现自己潜能时
学习中也有辛苦
学习并非一朝一夕
a 学习过程需要集中精力
b 耗费精力
c 遇到困难阻扰时需要调节不良情绪
怎样享受学习的过程?(学习中既有快乐也有痛苦)
a对某方面的知识有强烈兴趣时
b 自己解决某个问题时
c 学习中找到志趣相同的同伴时
d 发现自己潜能时
a 学习过程需要集中精力
b 耗费精力
c 遇到困难阻扰时需要调节不良情绪
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美好享受。
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习情趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目的内容暂时不敢兴趣也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养期探究的兴趣。
学会学习,需要掌握科学的方法。掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
如何学会学习?
1.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
2.学会学习,需要掌握科学的方法。掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。
3.学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
1.“学习苦,寒窗苦读十几年;学习乐,捧起书本喜难言”,这句话告诉我们( )
A.学习是每个人都要经历的酷刑,是逃不过的劫难
B.学习是一件十分快乐的事情,充满乐趣,没有苦恼
C.学习是苦乐交织的,我们要刻苦努力,充分享受其中的乐趣
D.学习对于有些人来说,只有痛苦,对于有些人来说,只有快乐
C
2.面对学习中的辛苦,下面做法错误的是( )
A.仍保持对学习的兴趣和探索愿望
B.集中注意力和精力解决问题
C.遇到困难和阻挠时,调节不良情绪
D.不能浪费过多的精力在困难上面
D
3.问答题
1969年1月,习近平和一群北京知青到延安市文安驿镇梁家河村插队。交接搬运行李时有一个小插曲。“当时有个后生,平时很精明。那天给知青扛箱子时,他率先挑了一个比较小的,结果在路上还是落在了后面。歇息时,他随手掂量别人扛的大箱子,发现比自己的轻多了;他嘴里嘀咕,这知青是不是带了金元宝。后来证实,那个箱子是习近平的,里面装的不是金元宝,而是一箱子书。”
当时,这批知青大多十六七岁,习近平更小,还不到十六岁。“爱看书”“好学”是粱家河村人对习近平的评价。“那时候不通电,他就在煤油灯下看书,有时候吃饭也拿着书。”
习近平总书记的经历说明了什么问题?谈一谈你的认识。
说明了习近平总书记的经历告诉我们学习中有快乐也有辛苦。
①要正确看待学习生活中的苦与乐,学会苦中作乐,明白苦尽甘来的道
理应该对学习始终充满饱满的热情,不留遗憾。
②学习的机会来之不易,要珍惜学习的机会,享受学习带来的快乐。
作为中学生,应该怎么学会学习?
答:①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
课堂小结
课后作业
完成练习册上的探究分析
Lavf58.20.100
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