3.4生态系统的信息传递同步练习2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

生态系统的信息传递练习 一、选择题 1．当一只蚜虫受到攻击时，就会释放一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是(　　) A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息 C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息 2．某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜子前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是(　　) A．小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息 B．小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息 C．小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息 D．激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息 3．蝙蝠能发出超声波，根据回声反射来确定猎物的位置；某些灯蛾种类也能发出超声波干扰蝙蝠的超声波，错误的是(　　) A．雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾属于行为信息的传递 B．鸟类的鸣叫声属于物理信息 C．金钱豹尿液所散发出的气味属于化学信息 D．信息传递可以双向进行 4．下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是(　　) A．生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类 B．生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物 C．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利 D．植物生命活动过程中产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息 5．生态系统的信息包括物理、化学和行为信息，下列对信息传递的描述错误的是(　　) A．花香引蝶、老马识途和心猿意马属于化学信息 B．蜜蜂跳“圆圈舞”和“8字摆尾舞”属于行为信息 C．生物种群的繁衍离不开信息的传递 D．生态系统中的信息传递往往是双向的 6．太平洋上有一种隆头鱼科的小鱼叫裂唇鱼，它们专吃笛鲷口腔中和鳃部的寄生虫，起着“清洁工”的作用。这种鱼体色较鲜艳，当它们在患寄生虫病的笛鲷面前“翩翩起舞”时，其体色与“舞姿”使笛鲷认识它们并让它们取食。下列相关叙述错误的是(　　) A．上述实例说明信息传递可以调节种间关系 B．裂唇鱼向笛鲷传递的信息有物理信息和行为信息 C．笛鲷口腔中和鳃部的寄生虫是生态系统中的分解者 D．笛鲷与裂唇鱼之间的这种关系对双方有益 7．在田间施放适量的性外激素可干扰某种害虫的雌雄交配，是防治害虫的有效措施之一。下列相关分析，错误的是(　　) A．由本实例可知种群的繁衍离不开信息传递 B．本实例属于行为信息在农业生产上的应用 C．该措施防治害虫的技术方法属于生物防治 D．该措施能促进害虫种群年龄结构向衰退型演变 8．下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是(　　) A．任何生命形式，如果没有接收信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境 B．信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制 C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用 D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的 9．古人将小暑分为三候，“一候温风至；二候蟋蟀居宇；三候鹰始鸷”。意思是一候时，所有的风中都带着热浪；二候时，蟋蟀到庭院的墙角下避暑；三候时，老鹰在清凉的高空中活动。下列相关叙述正确的是(　　) A．温风吹拂属于物理信息，蟋蟀翅膀发声和老鹰鸣叫属于行为信息 B．蟋蟀是分解者，老鹰是消费者，都能加快生态系统的物质循环 C．气温对蟋蟀和老鹰的影响，体现了信息能够调节生物的种间关系 D．保护老鹰的根本措施是改善其生存环境，提高环境容纳量 10．“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”描绘了百姓人家与大自然和谐相处的场景。下列相关叙述错误的是(　　) A．日照时间的长短决定植物的开花期，体现了种群的繁衍离不开信息传递 B．蝴蝶起舞可能是一种行为信息，行为信息只能向同种生物传递 C．黄莺的鸣叫声属于物理信息，物理信息也可以来源于非生物环境 D．为防止果树遭受虫害，用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治 11．(不定项)生态系统稳态的维持，离不开信息的传递。下列有关叙述正确的是(　　) A．某种害虫通过分泌性外激素吸引异性前来交尾，说明信息传递能调节种间关系 B．生态系统中传递的信息是由生物产生的，只能在生物与生物之间进行传递 C．生态系统的信息传递既有双向的，也有单向的 D．信息传递是生态系统的重要功能之一，把生态系统各组分联系为一个整体 12．(不定项)如图为生态系统信息传递模型图，下列分析错误的是(　　) A．对于生产者来说，光的性质、光的强度、光照长度等均属于物理信息 B．信息传递不同于单向进行的能量流动，但类似于物质循环，且往往是双向的 C．生态系统的信息传递伴随着一定的物质转换和能量消耗 D．动物之间的信息传递都是通过其神经系统和内分泌系统进行的 二、非选择题 13．招潮蟹是