内容正文:
体育与健康实践课教案
水平段
水平四
人数
32
单元位置
6-2
授课时间
9月11日
教学内容
1. 足球脚背外侧运球
2. 身体素质练习
重点
触球部位
难点
用力大小与跑速的协调配合
教学目标
1.认知目标:学生初步学习足球脚背外侧运球技术,明确足球脚内侧停球技术中触球位置。
2.技能目标:通过学习,85%的学生能够基本掌握足球的触球部位,70%的学生能够熟练掌握用力和跑速的协调配合的技术动作。
3.情感目标:通过学习培养学生对足球运动的兴趣和爱好,培养学生的合作意识。
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
时间
准
备
部
分
一、课堂常规
二、热身活动
1.体育委员整队
2.师生相互问好
3.报告人数
4.宣布本课内容和任务
5.检查服装
6.安排见习生
7.安全教育
1.组织学生围绕足球场慢跑热身
2.伴随音乐做徒手操
伸展运动
体侧运动
俯背运动
踢腿运动
弓步压腿
踝腕关节运动
3.足球球性练习
交替踩球
换方向踩球练习
踩球自抛自接
双脚V字拉球
踩球画圆
踩球侧推
左右踩拨
颠球
组织:
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
要求:快静齐,精神饱满
组织教法:
1.正面示范领操,简要讲解各练习要点
2.用口令指挥练习,教师声音洪亮,精神饱满,适时用语言提示学生动作要求
教法:
踩球侧推动作要领:
1.身体自然站立,将球置于脚前;
2.双脚脚掌轻踩皮球顶部,不断向前推动;
3.行进三米左右的距离后,再双脚轻踩皮球,不断向后拉回;
4.重复以上动作,一个来回完成踩球推拉动作。
1’
4’
教学过程
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
时间
基
本
部
分
1.足球脚内侧运球
2.学习足球脚背外侧运球技术
重点:触球部位
难点:用力大小与跑速的协调配合
3.足球脚背外侧运球技术辅助练习
1.教师口令指挥组织学生进行足球脚内侧运球练习
2.组织足球脚内侧绕杆练习
3.教师纠正错误动作—运球时不是推拨球,而是击球
1.教师示范并讲解足球脚背外侧运球技术
2.探究触球部位
3.学生分组练习
4.小组汇报正确的触球部位
5.教师纠正错误动作—触球部位不准确
1.教师指导学生进行足球脚背外侧运球技术辅助练习
①学生直线运球,教师手持号码牌,要求学生及时报出数字
②学生一路纵队,进行绕杆运球,再往回运球,交给下一个人
③两人一组,运球者脚背外侧运球,防守者消极堵截
④两人一组,进行一过一练习
2.纠正学生的错误动作
3.选优秀动作的同学进行展示
4.分层次练习:尝试一过多。多人一组,围圈练习,练习运球中的躲闪能力。
1.跟随教师口令进行练习,体会足球脚内侧运球技术动作
2.进行足球脚内侧运球绕杆练习
3.学生复习足球脚内侧运球技术,教师纠正错误动作
1.学生认真观看并明确重难点
2.认真探究
3.分组练习
4.认真听讲,理解正确的接球后的缓冲动作
足球脚背外侧运球技术图示
1.明确足球脚背外侧运球技术的练习方法
2.分解动作和完整动作练习,体会动作的流畅性
3.在专项场地自主练习
4.两人一组完成练习
5.进行分组练习
5.改正动作
6.分层次练习:掌握较好的同学进行一过多练习,掌握一般的同学进行一过一练习
3’
5’
5’
1、 素质练习
1.敏捷梯脚步练习
2.波比跳
1.教师讲解要求和内容
2.指导学生进行练习
3.有能力的学生可以适当增加完成个数
1.学生明确素质练习的方法及要求
2.态度端正,挑战自我,积极完成素质练习
敏捷梯脚步练习
4’
结
束
部
分
1、 拉伸放松
2、 下课常规
1. 课后小结
2. 师生评价
3. 回收器材
1.教师口令结合示范引领学生做拉伸放松
2.教师总结本课学习情况,布置课后任务
3.宣布下课,师生再见,回收足球
1.学生跟随教师口令及示范进行拉伸放松
2.了解学生本课掌握情况,学生之间相互评价
3.师生再见,值日生整理回收器材
2’
场地与
器材
足球场地一片,足球32个,标志杆12个
预计平均心率:124±5次/分
预计练习密度:60%
学科网(北京)股份有限公司
$$