精品解析:浙江省绍兴市新昌县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2023-09-15
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学科网 浙江省绍兴市新昌县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治 试题 考生须知: 1.本学科考试为开卷考试,全卷满分为100分,考试时间90分钟。 2.全卷分为试卷!、试卷和答题卷。试卷共7页,有两大题,24小题。 3.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试卷、草稿纸上均无效。 4. 答题前,认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。 试卷!选择题 一、道德与法治部分(本题有10小题,每小题2分,共20分。各题中只有一个正确答案, 请选出最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分) 1.下图中青少年的言行中体现出的矛盾心理是() 这孩子发烧 你的头发太长 了。 了,怎么还不 我已经长大了, 去理呢? 不用你们事事 操心! 爸爸,妈妈!我多公 需要你们的照顾啊! A.闭锁与开放 B.反抗与依赖 C.成熟与幼稚 D.勇敢与怯懦 2.某中学七年级(1)班举行了“男生女生大不同,快乐交往促成长"为主题的班会课,以下同学观点正确 的是() ①男生女生有性别差异,所以应该拒绝交往 ②男生女生有各自优势,所以应该取长补短 ③我们会产生对异性的欣赏和向往,这是正常的现象 ④男女生如果有好感应该勇敢表达,这是真正的爱情 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 3.信息时代中网络社交平台、短视频、游戏等诱惑因素干扰着青少年的健康成长。为此,作为青少年() ①只要不影响学习就没关系②增强自控力.不沉迷其中 ③玩物会丧志.要远离网络④青春有格.要有底线意识 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ 第1页/共4页 命学科网 。组卷网 4.《人民日报》在五四青年节那天发文“不负青春!你的样子,就是中国的样子。“青年的样子”应该是() ①积极探索,拥有理想 ②自强不息,战胜自己 ③充满自信,只为成功 ④肆意放纵.体验人生 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 小明和小强被班级推选去参加学校的英语演讲比赛,这对干他们来说都是一次挑战。看以下两位同学 的应对回答下列小题。 5.对干选中参加英语演讲比赛.小明觉得这是对自己的一种挑战。要全力以赴准备比赛:但是小强心里在 打退堂鼓.他害怕自己表现不好会丢脸。两位同学对待桃战的不同情绪告诉我们() A.我们的负面情绪最终一定会导致失败 B.人的情绪是复杂多样的,具有随机性 C.碰到困难要善干激发正面的情绪感受 D.不同的人对同一事总会有不同的情绪 6.对干小强“害怕“的情绪状态,班主任王老师告诉他“不要把它看作一次比赛,不要去注重结果.把它当 成是自己的一次体验,只需要关注过程,站上舞台就是了不起。”在王老师的鼓励下,小强觉得好像没有那 么害怕了,王老师帮助小强调节情绪的方法是() A.放松训练 B.转移注意 C.合理宣泄 D.改变认知评价 7.七(2)班的小林觉得语文课代表这个工作耽误了他学习的时间.而且还经常因为催作业和同学起冲突。 吃力不讨好.所以他想向语文老师辞去课代表。对此,你想对他说() ①作为集体一员,我们需要承担责任 ②在承担责任中,我们学做有担当的人 ③当课代表可以帮助学习处理人际关系 ④当课代表可以拉近和语文老师关系 A.①②③ B.①③④ C.②34 D.①②④ 为了更好地管理电动车,在2023年1月1日起,在电动车的上牌、时速以及电池电压等方面都有新 规定,车主需要按照新规行驶,否则将无法正常上路行驶。阅读以下材料回答下列小题。 8.读下图.车主驾车上路的时候,如果出现违规违章,除了会受到罚款的处罚以外,可能还会扣除驾照积 分。由此可知法律() 第2页/共4页 命学科网 驾驶最大时 速超25KM的 电动车将需特 摩托车驾腕 国标 A.是由国家制定或认可的 B.由国家强制力保证实施 C.是统治阶级意志的体现 D.对全社会成员具有普逼约束力 9.针对这一新规.网友们纷纷发表了自己的看法,你觉得以下观点正确的有() ①网友甲:法律既然作出了规定,我们就应该严格地遵守 ②网友乙:电瓶车考驾照可以让车主更好地熟悉交通规则 ③网友丙:电瓶车安全性不高,国家应该禁止电瓶车上路 ④网友丁:骑了那么多年电瓶车,技术已经很好才不去考 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 10.中小学生正处在身心发展的重要时期,某中学通过开放心理咨询室、每周一节的心理健康课等多措并 举落实“心育课程”。这体现了对学生的() A.社会保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.学校保护 试卷非选择题 11.某校邀请李警官开展了“预防欺凌,护苗成长"讲座,讲座通过以下活动展开。阅读材料,完成任务。 活动一认识校园霸凌 为了让学生认识各种各样的校园霸凌行为. 李整官首先对同学们进行了一份霸凌行为认知的调查: 对校园霸凌行为的认定调查 恶作 拳打脚 霸凌 散布 孤立 讽刺 毁坏 脏话 剧捉 踢扇耳 行为 谣雪 排挤 挖苦

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