云南省景东县第一中学2021-2022学年高三下学期英语市统测成绩分析

景东一中2022届高三英语市统测成绩分析 一．试卷结构 本次市统测试卷为全市统一检测卷 ，试卷共43道题，主观题3道，分值占比41.67%，客观题40道，分值占比58.33%；学科总分120分，考试时间100分钟。由阅读理解（40分）、完形填空（30分）、语法填空（15分）、短文改错（15分）和书面表达（25分）五个部分组成，考查项目多,但知识考查全面，结构比较合理。文科英语：难度0.27；难度比例（难:中:易）7:3:0；信度0.73；区分度0.27。理科英语：难度0.23；难度比例（难:中:易）7.5:2.5:0；信度0.73；区分度0.26。全年级及格人数为15人，其中文科及格6人，理科及格9人。文科年级平均分32分，最高分93分；理科年级平均分28分，最高分80.5分。 2． 试题特点 本试卷以新课标为指导，紧扣英语教材，知识覆盖面广，瞄准高考方案，考试题型为高考题型，在分值上与高考英语科的要求保持一致。试卷容量大，题目设置有较好的区分度，多方位考查学生基础知识与基本技能，同时，突出新课标对学生能力的要求，重视考查学生应用语言基础知识的能力。从学什么，考什么的原则出发，既重基础又注重综合能力的提高。题目设计比较灵活，阅读理解选材具有时代性，紧密联系生活实际，选项设计灵活合理，注重考查学生的阅读理解能力。完形填空、语法填空、短文改错难度系数把握得当，书面表达联系实际，考查学生的英语实际运用能力。 三．整份试卷亮点 整卷亮点颇多，具体归纳如下： （一）、坚持“立德树人，育人为先”命题思想 该试卷的所有语篇和语料围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，时代性强，考查能力, 凸显价值引领，充分体现了 “立德树人”这一主线，通过融入中国传统文化和社会主义核心价值观，强调用英语做事情、用英语分析问题和解决问题，突出学科的育人功能 （二）、凸显“关注人文，服务人才”学科特点 1.融人文知识，引导关注人类命运共同体，着重考查掌握语篇的主旨大意、主要内容、深层意义以及作者的思想观点，突显关键能力的关注，挖掘学生的学习潜能。单项填空试题设计了充分的情境，考查考生准确把握语法知识在具体情境中运用的能力；阅读理解试题聚焦主干信息，加大对概括能力和推断能力等高阶思维能力的考查；书面表达关注语言的应用性，考察学生在写作任务中的语用能力。此外，语篇选材体裁广泛，题材丰富，语言地道，语境真实，时代性强，既符合高中学生认知水平，又体现社会文化和核心价值观。例如，单项填空涉及“旅游”、“感恩”、“人文关怀”、“环保”等素材；阅读理解的话题包含“人文关怀”、“家庭教育”、“中国传统文化”等。 2. 渗透学科核心素养。试题将思维的考查融入对语言知识和语言技能的考查之中，掌握与运用语言知识和对文化的理解与认同，强调思维的逻辑性、思辨性和创造性，培养国际视野和跨文化沟通能力。 （三）、强调“思维与表达并重，引导教学”导向作用 今年的英语书面表达继续保持选择性和开放性的特点，思维与表达并重，强调语篇理解、概括、推断等较高逻辑思维水平、文本构建、逻辑表述和语用能力的综合培养。它既拓展学生思考的空间，渗透学科核心素养，特别强调学生逻辑思维、批判性思维和创新思维的培养，利于培养学生语运能力和学生思维发展中的语言习得过程，真正实现外语教学的语言交流目标、思维认知目标和社会文化目标。 3、 各项主要失分情况以及原因分析 （1） 阅读理解 题材广泛，信息含量高。本次主旨大意题对学生要求并不高。文章难度适中，第一篇理解题正确率较高，因为三个题都是细节理解题。第二和第三篇答对率较高。七选五得分率相对较低，考查细节理解的得分率较高，词义推测题、主旨题和推断题答题正确率较低。原因是学生不善于利用有效的信息进行排除和合理的推断，没有掌握如何从整体上，宏观上把握文章的脉络，明确段意，理解文章中心和作者的写作意图的技巧。其它原因：1）大部分学生基础薄弱，阅读速度不够，造成阅读时间不足，文章来不及细读。2）.学生词汇量不够，造成理解难度增大，解题正确率低。3）.分析信息，处理信息能力差，无法合理分析关键信息，提取有效信息，耗费了很多时间，结果事半功倍。4）知识面陕窄，缺乏一定的背景知识。 （2） 完形填空 这次试卷的完形填空题，文章是一篇议论文，主题是人与自我。 完形填空试题要求学生依据文章的整体内容，区分结构的层次和内容的逻辑关系，选择正确答案。选项的设计词汇量丰富，干扰性强，该题避免了以语法为线索的选项，学生只有结合上下语境才能选出正确答案，体现了新课标对能力的要求。 完型填空题答对率一般都比较低，其原因多是由于学生没有很好地根据短文的意思和行文逻辑来选择最佳选项。个别句子理解不透影响