内容正文:
快乐的校园一
10以内数的认识
第4课时6-10的认识
第4课时6一10的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
01
自主体验与发现
第4课时6一10的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
zhàoyang zi
huàyihuà
照样子,画一画。
RRR
RRR
BSB808888
000
0000
oO O
■■D■☑■■
多的
000■DD
®含8
OOOOO
00.0O
O0000
OOOO
「发现画的○和物体个数相同。
第4课时6一10的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
02
精准作业与设计
第4课时6一10的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
shǔyishǔ
xiěyixiě
1.数一数,写一写。
g世其
77智啊
都能我转
智智短
第4课时6一10的认识
自主体验与发现
挤准作业与设计
shǔyishǔzài quan shiù
2.数一数,再圈数。
567⑧
9
9
6⑦8
10
45⑥78
6789
10
第4课时6一10的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
jie zhe hua
3.接着画。
7
8
9
10
△△△
☆☆☆
△△△
☆☆
△△
☆☆☆
第4课时6一10的认识
自主体验与发现
挤准作业与设计
zhaoyang zi tian yi tian
4.照样子,填一填。(最后一题答案不唯一)
3
8
0
第4课时
6-10的认识
自主体验与发现
挤准作业与设计
xiao peng you qu yěying
①迁移应用
5.
小朋友去野营
o
每人吃1条鱼,
正好够吃。
你能猜出帐篷
里还有几位小
朋友吗?
6位
解析一共有8条鱼,每人吃一条,共有8人。帐篷外面有
2人,8可以分成2和6,所以帐篷里面有6人。
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