内容正文:
快乐的校园
一10以内数的认识
第3课时0O的认识
第3课时0的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
01
自主体验与发现
第3课时0的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
xiao mao dicàoyd
小猫钓鱼。
我钓了(2)条
我钓了3条。
我钓了(1)条
我…
最后一只小猫没钓到鱼,用什么数字表示?
[发现一个物体也没有,我们可以用(0)来表示。
02
情准作业写设计
第3课时0的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
zhàoyàngzi
huàyihuà
xiěyixiě
1.照样子,画一画,写一写。
OOO○
4阳
o0o
B
oo
2
第3课时0的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
zhàoyang zi huàyi hud
2.照样子,画一画。
3
第3课时0的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
ànshùnxùtianshù
3.按顺序填数。
4
3
2
0
5
第3课时0的认识
自主体验与发现
挤准作业与设计
wo men zài na IY jianguo
4.我们在哪里见过
0?
()
(2)
/
(3)
15
3
10
0
5
5
10
15
小鸟飞走了,笼子里
尺子上的刻度数字是
现在的气温是
还有(0)只小鸟。
从(0)开始的。
(
0
)摄氏度。
第3课时
0的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
an
de shun xu cai neng dao da wai oo iia
kěyizěn yang
5.
迁移应甩按0、1、2、3、4、5的顺序才能到达外婆家,可以怎样
zou
走?(画表示)
第3课时0的认识
自主体验与发现
精准作业与设计
解析
方格中的数有重复出现的现象,因此所走的路线也有
多种,要细心观察后再画出答案。