内容正文:
第21课现代文学、艺术和体育导学案
【学习目标】
知识目标:1、了解现代文学的特点、主要作家及其代表作。2、了解现代美术的代表人物和作品。3、知道现代流行音乐及其代表人物和乐队。4、知道现代电影和电视的发展。
能力目标:通过对文学艺术与社会现实之间关系的学习,培养学生运用经济基础与上层建筑相互影响的观点,分析问题的能力。
情感态度价值观目标:1、通过对有关文学艺术家优秀品质的学习,培养学生的创新精神、关心社会的责任感和积极进取的人生态度。
2、认识到体育能增强体质、增进友谊,培养自强不息精神。
【学习重点】 1.欧美传统文学 2.欧美形形色色的现代派文学 3.苏联文学
【学习难点】 对文学作品、绘画、音乐和电影、电视名片的介绍和鉴赏
【使用说明】在熟悉课文的基础上独立认真地完成自主学习部分,在自主思考的基础上小组合作完成探究性问题,课堂学习结束后独立完成达标性问题。
【自主学习】请阅读课文,完成下列表格填写:
领域
代表人
国别
代表作品
备注
现
代
文
学
传统
文学
罗曼·罗兰
法国
德莱塞
美国
现代派文学
奥地利
《变形记》
美国
《老人与海》
苏联
文学
高尔基
苏联
苏联文学的奠基人
肖洛霍夫
苏联
奥斯特洛夫斯基
苏联
美
术
毕加索
西班牙
现代美术史上最有成就的画家
德国
对中国版画艺术产生重大影响
音
乐
“猫王”
鲍勃·迪伦
甲壳虫乐队
《请让我高兴》《我想握住你的手》
电
影
美国
《乱世佳人》《魂断蓝桥》《泰坦尼克号》
获得
奥斯卡
金像奖
苏联
《莫斯科不相信眼泪》
体 育
项目
创始人
国别
单项竞赛
世界杯足球赛
世界田径锦标赛
综合竞赛
现代奥林匹克运动会
顾拜旦
法国
要求记住会旗及其象征
【基础检测】
1、下列作品中属于现代西欧、北美现实主义文学范畴的是( )
①《钢铁是怎样炼成的》②《静静的顿河》③《美国的悲剧》④《约翰·里斯朵夫》
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
2、对中国版画艺