第八单元 第1课时 认识周长（课件）-【提分教练】2022-2023学年三年级数学上册同步（青岛版）

八美化校园 图形的周长 第1课时认识周长 第1课时认识周长 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第1课时 认识周长 自主体验与发现 精准作业与设计 下面各图中，（①②④⑤）是封闭图形，描出封闭图形的边线。（多 选) ② ③ ④ ⑤ 封闭图形一周的长度就是它的周长。 描边线略 [发现]只有封闭图形才能量出周长。 02 情准作业写设计 第1课时认识周长 自主体验与发现 精准作业与设计 1.用绳子围画框的周长，在正确的里画“√”。 √ 第1课时认识周长 自主体验与发现 挤准作业与设计 2.求下列各图形的周长。 15米 10厘米 12厘米 7厘米 7厘米 26米 18米 8厘米 6厘米 32米 6+8+10=24(厘米)8+7+7+12=34（厘米）26+32+18+15=91（米） 第1课时 认识周长 自主体验与发现 精准作业与设计 3.下面是一个街心花园的示意图，沿这个花园走一圈是多少米？ 35米 20米 29米 24米 24+20+35+29+15+25=148(米) 25米 15米 答：沿这个花园走一圈是148米。 第1课时 认识周长 自主体验与发现 挤准作业与设计 4.两只小蚂蚁每分钟爬的一样长，它们同时出发，分别沿图形① 和②爬一圈。量一量，算一算，谁先爬完？ 测量及计算过程略。 答：图形①的小蚂蚁先爬完。 第1课时 认识周长 自主体验与发现 精准作业与设计 5.请画出一个周长是18厘米的图形。 1厘米 答案不唯一 第1课时认识周长 自主体验与发现 挤准作业与设计 6.我会比较。（在里填上“>”“<”或“=”） (1) (2) ③ 图①的周长()图②的周长 图③的周长(>)图④的周长