内容正文:
四凯蒂学艺一
表内乘法(二
第3课时
8的乘法口决
第3课时8的乘法口缺
自主体验与发现
精准作业与设计
01
自主体验与发现
第3课时8的乘法口缺
自主体验与发现
挤准作业与设计
()章鱼,又叫八爪鱼。1只章鱼有8条“爪”,那么2只,3只,
4只…有多少条“爪”呢?
1只
2只
3只
4只
5只
6只
7只
8只
8条16条(24)条(32)条(40)条(48)条(56)条
(64)条
第3课时8的环法口块
自主体验与发现
精准作业与设计
(2)根据上表编口诀。
一八得(八)二八(十六)(三)八二十四(四八)三十二
五八(四十)(六八)四十八七八(五十六)八八(六十四)
[发现]每相邻两句口诀的得数相差(8)。
02
情准作业写设计
第3课时8的承法口块
自主体验与发现
挤准作业与设计
1.计算,并写出口诀。
5×8=40
3×8=24
7×8=56
6×8=48
8×5=40
8×3=24
8X7=56
8×6=48
五八四十
三八二十四
七八五十六
六八四十八
4
第3课时8的环法口缺
自主体验与发现
精准作业与设计
2.在
里填上合适的数。
5X8
=40
8×7=56
4X8
=32
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
4×8⊙50
6X8342
8×2)4×4
8×3≤25
8×539
6X87X7
第3课时8的环法口块
自主体验与发现
精准作业与设计
4.(
)里最大填几?
(5)X6<35
7×(8)<60
45>(5)×8
(8)×3<27
(7)X5<36
(7)×7<52
第3课时
8的环法口块
自主体验与发现
精准作业与设计
5.一共有多少块月饼?
8×7=56(块)
第3课时8的环法口块
自主体验与发现
挤准作业与设计
6.某邮票一张6元。小波的存钱罐里有50元,他想买8张,
够吗?
6×8=48(元)
48<50
口答:够了。
解析1
首先根据题意求出8个6是多少,再与钱数50进行比较,
可以知道钱够不够。