内容正文:
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2.3透镜成像
三维目标
一、知识与技能
理解凸透镜成像的规律
二、过程与方法
能在探究活动中,初步获得提出问题的能力
通过探究活动,体验科学探究的全过程和方
法。
学习从物理现象中归纳科学规律的方法。
三:情感态度与价值观
具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和
日常
生活中的物理学道理。
情景引入:观察
Nikon
00
眼镜
放大镜
照相机
显微镜
投影机
望远镜
★课堂活动
实验探究凸透镜成像规律
探究目的
探究凸透镜成像规律
实验器材
光具座、凸透镜、蜡烛、光屏
等
实验步骤
1.按图安装光具座、固定凸透镜并记录其坐标
位置;
2.把蜡烛放在较远处,调节光屏位置,使蜡烛
物体
的像在光屏上成清晰的像并记录像的位置:
凸透镜
光屏
★课堂活动
实验步骤
3观察此时像的大小、正倒并测出物距和像距:
4继续往凸透镜方向移动蜡烛,并调节光屏位置,观察像的变化情况:
5继续往凸透镜方向移动蜡烛,并调节光屏,看能不能在光屏上找到
实验整理
像。
实验次数
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
焦距f/cm
1
1.凸透镜成
倒立
2
缩小
倒立、缩
3
实像
小、的实像
4
5
★课堂活动
4.444444
实验次数
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
焦距
实验整理
f/cm
1
2.凸透镜成
倒立
2
倒立、放
放大
3
实
大、的实像
4
5
问题思考
如果物限小于焦距,成像有会是怎样?
★课堂活动
4.444444
成像规律
见下表
物体到凸透镜
像到凸透镜的距
成像的性质
应用
的距离(物距)
离(像距)
正倒立
大小变化
虚实情况
u>2f
2f>v>f
倒立
缩小
实
照相机
U=2f
V=2f
倒立
等大
实
2f>u>f
v>2f
倒立
放大
实
幻灯机
U=f
不
成
像
u<f
像物同侧
正立
放大
虚
放大镜
透镜:透镜一般是由玻璃等透明物体制
成的,表面是平面或球面的一部分。
看看这些透镜有什么区别?
你能否总结一下!
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分类
凸透镜:中间厚,边缘薄的透镜。
凹透镜:中间薄,边缘厚的透镜。
。44444
几个物理名词
1、主光轴:
通过透镜两个球面球心的直线叫主光轴,
主光轴一般用虚线表示。
2、光心:
透镜的中心O点叫光心。经过光心的光线传播
方向不改变。
应用
1.照相机是根据什么原理工作的?
照相机是根据物体距凸透镜大于2倍焦距的原理制成的。