第二单元到实验室去：化学实验基本技能训练（二）课件---2023--2024学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

》 2.4到实验室去：化学实验基本 技能训练二 教学目标 ▣年φ年ep 年年中甲年年中年年中 1.初步学会使用托盘天平或电子称、量筒等仪器。 2.学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检查和仪器的洗涤等实验技能。 》 教学难点 。。0年。p0.0 年年中甲年年中年年年 缘 1、托盘天平、量筒的使用、仪器的连接与洗涤。 2、固体与液体的称量及装置气密性的检查。 》 情景引入 中甲年年中年年中 缘 品器 》 分度盘 指针 托盘 平衡螺母 游码 标尺 n.t:o 图6 托盘天平 粗略称量物质的质量，精确度为0.1克 》 探究新知 物质的称量 年中年中年中 指针 分度盘 托盘 平衡螺母 游码 标尺 》 化学实验 基本操作 物质的称量 : 称一定物质的质量 称一定质量的物质 Q。 售惠花查天干 角真耗。大开 称坩埚质量 称10g食盐 托盘天平的使用 (1)托盘天平只能用于粗略的称量固体药品的质量，一般能精 确到0.1g。 (2)使用前：把天平放在水平桌面上并检查天平是否平衡 若不平衡，利用 左右平衡螺母 使其平衡。 (3)称量时，砝码放在右盘， 物体放在左盘. 加砝码时，用 镊子夹取，先加质量大（填“大”或“小”）的砝码，后加质 量小的砝码，最后移动游码 。 (左物右码，砝码先大后小) 所称药品的质量=砝码质量+游码质量。若物码颠倒，药品的质 量=砝码质量-游码质量使用后：游码归零砝码归盒。 (4)注意：药品不能直接放在托盘上 没有腐蚀性的药品放在纸出称量 潮湿的、腐蚀性强的药品放在烧杯中称量 如何调节天平平衡 如何判断平衡，如果不平衡，如何调节？ 先把游码放在标尺的零刻度处 检查天平是否平衡。如果平衡，指 针摆动时先后指示的分度盘上的左 右两边的格数接近相等，指针静止 时则应指在分度盘的中间，如果天 平未达到平衡，调节左右的平衡螺 母，使天平平衡 如何使用托盘天平称量物质的质量？ ①调节天平平衡； ②把药品放在左盘，砝码放在右盘 (用镊子先加质量大的砝码，再加 质量小的砝码)，最后移动游码： ③记录砝码、游码的质量和； ④称量完毕，应把砝码放回砝码盒， 游码放回零刻度。