2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.1 创新改变生活 自主学习（5分钟） 1 什么是创新？ 2 3 创新对于个人和社会的意义？ 4 国家为什么要坚持创新驱动发展战略？ 改革和创新的关系？ 视频导入 从“东方红一号”成功发射，到嫦娥探月、天问问天、神舟逐梦……几十年来，中国航天人从未停止对宇宙的探索。2022年6月4日，神舟十四号发射。陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员执行我国空间站建造阶段第一次载人飞行任务。在一代又一代航天人的努力下，中国航天事业取得了一次又一次的新突破。中国正逐步迈向航天强国。 热点时政 思考：创新是从无到有，还是从有到新？ 创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 第1目 感受创新 探究一 创新的含义 结合图片内容，从方式、领域、产生、主体等角度思考：什么是创新？ 个人创意作品 个人创新、顿悟 集体团队创造、长年积累 从无到有，从有到新 生活的方方面面 从无到有、生活方面 笔记整理 1.什么是创新？P15 ①总：生活处处有创新，创新是一种生活方式。 ②创新的方式：从无到有的创造发明、对已有成果的改进和完善。 ③创新的领域：不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 ④创新的产生：灵光乍现的顿悟、年度一年的积累。 ⑤创新的主体：个人的创意行为，团队、集体的创造活动。 探究二 创新的意义 请你用两个圆形、一个三角形、一个长方形组合成一个新的图案，看谁画得最有创意！ 请你来画画 结合此次画画活动，说说创新对于个人有什么意义？ （1）创新对于个人的意义： ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 探究二 创新的意义 技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 习近平新时代中国特色社会主义思想为我国在新时代的改革和发展提供了坚强有力的思想武器。 知识的创新提供新的思想和方法 制度的创新促进公平正义、推动社会进步 香港回归祖国，开启了香港历史新纪元。25年来，“一国两制”实践在香港取得举世公认的成功。 中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界反贫困事业作出了巨大贡献。 三则材料分别体现了哪些领域的创新，对社会有什么意义？ 笔记整理 2.创新对于个人和社会的意义（作用）？★ ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 ④知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步； ⑤创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 对个人： 对社会： 第二目 Part2 创新引擎 以上材料说明了什么？ 新课探究 说明：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 除了“四大发明”之外，古代中国，尤其是15世纪之前，在农业、天文学、工程技术 、医学、数学、音乐等领域的科技发明至少有100项“世界第一”，如铁犁、吊桥、瓷器、伞等。 地动仪 石氏星表 算盘 纺车 你对我国古代科技发明了解多少？你从中受到哪些启发？ ①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。（高频用句）P14 1.国家为什么坚持创新驱动发展战略？ ③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 科技是推动人类社会发展的第一生产力。 国家创新驱动发展战略目标分三步走： 第一步 到2020年进入创新型国家行列，基本建成中国特色国家创新体系，有力支撑全面建成小康社会目标的实现。 第二步 到2030年跻身创新型国家前列，发展驱动力实现根本转换，经济社会发展水平和国际竞争力大幅提升，为建成经济强国和共同富裕社会奠定坚实基础。 第三步 到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。 德国工业4.0 中国坚持创新驱动发展战略 印度将“印度制造”作为国家战略 美国发布《美国创新战略》 阅读P18相关链接，各国近年战略发展重心说明了什么问题？ ④时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。P17，唯创新者胜。（p17 ★3.为什么坚持创新驱动发展战略？（为什么要建设创新型国家？）（重点、考点） ③创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国