内容正文:
2.1 创新改变生活
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2.创新对个人和社会的影响?(创新的意义)
3.为什么需要创新?
4.创新与改革的关系?
5.青少年应如何培养创新能力?
学习目标
1.为什么说创新与生活的关系?
创新:经济学上,创新的起源可追溯到1912年经济学家熊彼特的《经济发展概论》,发展到今天,创新已成为一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭源泉。但很多小伙伴会发出灵魂三连问:
感受创新
第一目
利用废旧轮胎养花
①生活处处有创新,创新来源于生活。
1.创新与生活的关系?
创新是别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
新冠疫情期间,口罩成为生活中的必需品,同学们说一说,在佩戴口罩时,存在哪些问题?
说话不顺畅、空气不流通
吃饭不方便
眼镜起雾
国外大学生发明:
可循环再用新型口罩
以色列一公司发明:
用餐口罩
江苏淮安六年级王康安发明:
防雾口罩
②创新是一种生活方式
创新可以是“无中生有”,也可以是“有中生新”,创新已经不再是科技领域的专属名称,它渗透在我们生活方方面面。
提示:创新不只是灵光乍现的顿悟,更需年复一年的积累;它是个人的创意,也是团队、集体的创造活动。
航天科技的发展从来不是一蹴而就的,在一系列耀眼成绩的背后,正是中国制造实力的不断提升。在“神十三”成功巡天、“神十四”顺利出征的背后,不仅是一代代科研人员的努力,还有一项项技术、一批批中国制造产品的助力。
2022年6月4日,神舟十四号发射。陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员执行神舟十四号载人飞行任务。
思考:神州十四发射成功启示我们,创新需要具备哪些条件?
1.创新与生活的关系?
创新
从无到有的创造发明,
对已有成果的改进和完善。
不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面
不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累
是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动
②创新是一种生活方式
1.创新与生活的关系?
进一步认识创新
创新的方式 可以是“无中生有”,也可以是“有中生新”
创新的领域 渗透到生活的方方面面
创新的产生 可能是灵光一现,也可能是建立在量变上的质变
创新的主体 可以是个人、也可以是团体、集体
②创新是一种生活方式。他不只是从无到有的发明创造,还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。不只是灵光一现的顿悟,还是年复一年的积累。它是个人创意行为,还是集体、团体的创造活动。P15
①生活处处有创新,创新来源于生活。创新是别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
结合视频资料,创新对个人有什么作用?
2.创新对个人生活的影响(作用)
宪法是国家... text has been truncated due to evaluation version limitation.
2.创新对个人的意义?
创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
创新点燃激情,让我们的生活充满活力。
创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
社会影响:
知识创新
技术创新
制度创新
促进生产力发展、增加社会财富
提供新的思想和方法
促进公平正义、推动社会进步
3.创新对社会的意义?
①知识的创新提供新的思想和方法
②技术的创新促进生产力发展、增加社会则富
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步
Part.01
创新引擎
When a cigarette falls in love with a match,it is destined to be hurt.When a cigarette falls in love with a match,it is destined to be hurt.
3
你了解哪些我国古代科技发明?
中国古代的科学技术在相当长的历史时期居于世界领先地位,但从16世纪(明朝)开始逐渐落后于西方。
晒晒你的知识量
你对我国古代科技发明了解多少?你从中受到哪些启发?
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。(高频用句)P14
第一次工业革命:(18世纪末)蒸汽机的应用
第二次工业革命:(19世纪末)电力应用
第三次工业革命:(20世纪中期)信息技术
思考:1.四次工业革命发生的巨变说明了什么?
第四次信息革命:(21世纪)
互联网大数据等智能化
人类四次工业革命概况
人类进入蒸汽时代
人类进入电气时代
人类进入信息时代
人类进入智能时代
人类文明发展的角度: