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现代文阅读Ⅱ一文学类文本阅读(1)一小说
阅读+名言名句
建议川时:90分钟
一、(2023·潍坊市高三模拟考试)阅读下面的文字,
这身体怕是扛不了多久,拿去给嫂子,我也落心。”接
完成1~4题。
考查物象的作用和取材特点
着两人都不说话,碰一下杯,不说话,再碰一下。离
桃花蝴蝶
开时,祖父把银簪又放在姑爷爷座位前的桌上。
刘诗伟
正月初二,姑爷爷来我家拜年,后来我知道,这
那棵桃树生长在我们老家的台坡口。春天,一
是延续姑奶奶在世的礼俗。他来了,照例在堂屋的
树粉红的桃花遮云蔽天。祖母坐在柴垛旁的矮椅
方桌上放一盒茶。然后,他走到祖母面前,拿起祖母
上,睡着了,花白的头发蒙一层桃花筛落的光斑。她
的一只手,把银替放在祖母手里。祖母一看,连忙大
的藏青棉袄泛白,颜色接近柴草:皮肤干皱,已然融
呼:“这使不得!”姑爷爷捏住祖母的手,说:“嫂子,它
入三寸小脚下泥土的灰黄与安宁。一片花瓣闪闪飘
陪了我几十年,也让它陪陪你。”祖母再看那银簪,眼
下,一只白蝴蝶飞在祖母和桃花之间。
泪就哗啦一下奔涌而出。
我背着书包出了堂屋,看见桃花、祖母与蝴蝶,
一天,我看见祖母身上歇了许多桃花,手里正抚
不由愣住。那景象让我迷狂而惊异。但我没有叫唤
摸着那枚银簪。祖母告诉我:蝴蝶银簪是姑奶奶的
祖母,正要悄悄离开,不科,祖母贼了一声我的乳名,
陪嫁,姑奶奶叫刘春桃,十八岁出嫁,不满十九岁就
我即刻停下,笑嘻嘻地向祖母走去,在她膝前尊下,
成了烈士…我听到这里,呆望着无边春天的深处。
祖母还沉浸在从前没有回来,叹息一声说:“你的姑
把头递给她。她抬手摸过我的头顶,熟练地在我的
奶奶不满十九岁,像一朵桃花儿,又像一只蝴蝶
额头亲吻一下,说:“记得,下回莫忘了。”我勾着头,
.”
连连点头…
我问祖母:“姑奶奶怎么闹革命的?”祖母说:“跟
谁也没有见过自己祖母如花芳华。我七岁那
大姑奶奶学的。”我问:“还有大姑奶奶?”祖母说:“大
年,祖母六十五岁;那时的人老得快,祖母已是白发、
姑奶奶走得更早,蝴蝶银簪就是她留给小姑奶奶的
缺牙的老态。我以为天下的祖母原本就是这个样
陪嫁。”我问:“大姑奶奶怎么走的?”祖母吻我的额
子。但隔壁家的杨奶奶说,她见过祖母的年轻,那
头,让我快去上学。
时,祖母刚嫁过来,一张鹅蛋脸,粉白红涧,抹过油的
到我七岁时,小姑奶奶已牺牲三十四年。往事
黑头发用木簪绾在后脑勺,身子饱满,两只小脚走起
中的大姑奶奶、小姑奶奶凝固在那段时空里…那
路来像铁杵一样咚咚咚地敲在地上。
是充满血色的岁月,祖母不讲,外人只能简略讲述。
那片花瓣在空中闪闪飘下,让人联想到蝴蝶的
大姑奶奶在武昌上学,因为闹革命牺牲了:小姑奶奶
由来:祖母头上的木簪换成了一枚蝴蝶银簪。
不知什么时候成了党的地下通讯员,被“白匪”刺死
祖父带我去过姑爷爷家,我在那里见过这枚银
在桃树下。
暮。姑爷爷住在两里外的珠玑街上,膝下无儿无女,
现在时间又过去半个多世纪,祖母早已去世,我
房屋的门楣上挂着“光荣烈属”的牌子。他们是一对
的记录也只能如此简略。时间让繁密过往成为简
怪老头,分明乐意坐在一起,可坐在一起又很少说
史,尽管我童年时不断用想象填补那些故事。只是,
话。姑爷爷从内衣口袋取出一枚银簪,放到祖父面
这种想象反过来又常常加重对于过往的怀想。
前。那银簪是一只蝴蝶,既精致又光亮…祖父对
当年,隔壁杨奶奶跟祖母是说私心话的朋友,祖
姑爷爷说:“留着吧,总是个念想。”姑爷爷回应:“我
母每次生病,她都守在祖母的床边:她说她来生也做
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祖母的邻居:父亲出生后,杨奶奶喂奶,湾子里的人
C.小说中对祖母的几处肖像描写,不仅细致刻画
送米送鸡蛋;祖父送父亲读私塾,先生不收钱;父亲
出祖母的外貌形态,让形象具体可感,更借前后
学医,先生倒付工钱。
样貌的改变,暗示出祖母的人生遭际。
祖母极瘦。晚上她坐在竹床边,弯成一道弧线,
D.小说显著的特点是时空交织,实虚穿插,引领读
可以清晰看见前胸、两肋和后背的骨头。我不晓得
者感受一个革命家族半个多世纪家风传承的同
别人的祖母是不是这样,但记得父亲说过:祖母是一
时,领略沧桑变化的历史厚重感。
个不幸的母亲,他是祖母的第六个孩子,前面五个都
3.文中多次写到“蝴蝶”,请简要分析其意蕴。(4分)
死了,最大的不满两岁。为什么?不单因为穷,娘吃
不饱没奶水,娃儿病了买不起药:主要是为了两个小
姑子,她们都是孩子,祖母要照顾她们闹革命。我看
着祖母头上发亮的银簪,想起祖母必须摸过她的孙
4.作为革命题材作品,小说没有详写大、小姑奶奶两
儿们的头才让他们离开…那里有祖母如花如蝶的
位烈士,而集中笔墨写了祖母,对此你怎么理解?
岁月。
(6分)
我一生沉迷于那幅图景:祖母坐在桃树下,桃花
灿烂,祖母如土,一只白蝴蝶在祖母和桃花之间飞。