1.1地球和地球仪（第一课时）课件2023-2024学年人教版七年级上册地理

第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 观察一下,地球是什么形状? 球体 一、地球的形状 地球的形状是球体,在今天看来是一个十分简单的问题,因为科学技术的蓬勃发展。而在远古时代却是一个难解的谜题。我们的祖先经过了漫长而曲折的过程。 人类对地球的认识过程: 对地球形状的认识过程 古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,并且把天空看作是倒扣着的一个巨大的锅。我国古代有“天圆如地盖,地方如棋局”的说法。 ①天圆地方 (直观感受) 原因: 天坛 地坛 天圆地方 天圆地方 后来,人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是一个球体,于是就有了“地球”的概念。 ②太阳和月亮 (猜想推测) ③麦哲伦环球航行路线图 1519—1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。 (实践证明) ④地球卫星照片 20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体。 (亲眼目睹) 《从太空看地球》 在我们日常生活中,哪些现象能够证明地球是个球体? ①地球卫星照片 ②月食 从月球上眺望地球 对地球形状的认识过程给我们的启示 人类认识地球形状的过程告诉我们: 科学研究需要经过探索过程,从猜想到实践,科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。 2.认识地球的大小 二、地球的大小 (1)地球大小知多少 ①我国最长的河流长江长 6 300 千米,地球平均半径比长江长多少千米? 71 千米 ②地球的表面积是我国陆地面积的多少倍? 约 53 倍 5.1亿平方千米=510000000平方千米 我国陆地面积=960万平方千米=9600000平方千米 ③足球场面积约7 000平方米,地球的表面积约相当于多少个足球场? 7.3×1010个足球场 ⑤赤道周长约相当于多少个400米跑道? 约 10 万个 (2)地球的大小为什么用平均半径来描述呢? 地球是一个不规则球体。 (两极稍扁,赤道略鼓) “坐地日行八万里”是什么意思?怎么理解? 2里=1千米 8万里= 千米 4万 地球仪 麦哲伦环球航行的实现,是人类最终证实地球是个大圆球的里程碑。当时西班牙国王送给航海家们一个最好的礼物,就是一个人类共同拥有,然而又不被人们真正认识的彩色地球的模型。上面刻着一行寓意深刻的题字“你首先拥抱了我”。 (1)地球的模型——地球仪 人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小,制作了地球模型——地球仪。 在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。 在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。 地球仪的构成: 1.地轴 指地球仪上地球绕转的轴。 注意: ①地轴是真实存在的吗? 赤 道 地 轴 地心 北极星 地轴的空间指向在一定时期内可以认为是不变的,地轴北端始终指向北极星附近。 ②地轴的空间指向具有什么特点? 赤 道 地 轴 南 极 北 极 地心 北极星 2.两极 地轴与地球表面相交于两点,叫两极,其中,对着北极星方向的点叫北极(N),它是地球上的最北点。与北极对应的另一点叫南极(S)。它是地球上的最南点。 动手制作一个简易的地球仪 $$