4.1 夯实法治基础 教案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

九上4.1 夯实法治基础 教学设计 学习目标： 法治意识：了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质和特征。 政治认同：知道法治对个人的作用和对国家的重要意义。理解法治要求实行良法和善治。 道德素养：掌握全面推进依法治国的目标和要求。在生活中做一个遵纪守法的公民。 教学重难点： 重点：掌握全面推进依法治国的目标和要求 难点：理解法治要求实行良法和善治。 教学过程： 导入： 视频：电影《孤注一掷》看境外网络诈骗如何拿捏人心 《孤注一掷》聚焦了备受争议的“境外诈骗”话题，将目光投向了诈骗集团内部，以真实的质感和强烈的戏剧冲突带着观众从不同视角进入，揭示电信诈骗的全产业链环节生态。 思考：诈骗团伙是用什么方法把人骗过去的？ 生： 师：高薪为诱饵 投影展示：央视新闻报道，8月15日到16日，中国公安部、泰国警察总署、缅甸警察总部和老挝公安部在泰国北部城市清迈举行专项会议，决议启动对于本区域赌博诈骗、人口贩卖、绑架和非法拘禁等犯罪的专项打击行动。在7月31日央视官宣要联合区域国家打击东南亚、中南半岛的电信诈骗、网络赌博犯罪之后，这是中国公安部门联合其它区域国家、实质性打出去的“第一拳”。 思考：中国公安部联合其他国家打击缅北犯罪势力说明什么？ 生： 师： 今天我们通过电影《孤注一掷》一起来探究学习“夯实法治基础”。 一、选择法治道路 探究一：法治的内涵及要求 投影展示：2023年两会数说中国：五年来制定法律47件 全国人大常委会工作报告显示，五年来，历次大会和常委会会议通过宪法修正案，制定法律47件，修改法律111件次，作出法律解释、有关法律问题和重大问题的决定决议53件，已经审议尚未通过的法律案、决定案19件。 师：正是由于这些法律文件制定修改才有我们的美好生活： 投影展示：图片+文字 思考：认真观察以上图片，究竟是什么保证了社会生活安全、有序、自由？ 生：法治 师：讲得很好，法治意味着依法治理。 课堂笔记：法治的内涵： 法治法治意味着依法治理。 区别与法制：法律、制度的总称 法令者，民之命也，为治之本也。——《商君书·定分》 解释：法令就是人民的生命，治国的根本。 视频：电影《孤注一掷》中的诈骗伎俩 问题1：视频中讲了哪些电信诈骗方式？ 来历不明的邮件、iMessage信息链接、境外高薪、轻松赚钱等 问题2：这些电信诈骗违反了哪些法律？ 《中华人民共和国治安管理处罚法》；《中华人民共和国刑法》；《反电信网络诈骗法》等 法治在线： 《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》 思考：结合课本谈谈这两部法律及《反电信网络诈骗法》有哪些共同特征？ 生： 师：三部法律都是良法。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 课堂笔记：法治的要求 ①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 追问：同学们，一个国家有了良法，是不是就是法治国家？ 投影展示:探究与分享 师;由此可见，有了完备的法律并不等于实现了法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 课堂笔记：法治的要求 ②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 探究二：法治的作用 读材料 悟道理 材料一：2023年3月16日，全国人大常委会法工委主任岳仲明表示，党的十八大以来，我国积极推进网络立法工作，不断完善相关法律制度规范，初步形成了相对完备的网络法律体系。这十年来，先后制定了《网络安全法》《个人信息保护法》《反电信网络诈骗法》等五部专门法律；同时还陆续修改了《未成年人保护法》《消费者权益保护法》等法律；通过编纂《民法典》、制定《刑法修正案》，对网络新业态下的民事权利保护、打击新型网络犯罪等作出专门规定。 材料二：《反电信网络诈骗法》之下企业的合规指引，反电信网络诈骗法从各个方面的主体规定了宣传防范责任，还对易受害群体作出专门规定，同时规定银行、电信企业等要对本领域新出现的各种诈骗手段及时向用户作出提醒，打造“全社会反诈”，切实提升防范效果。 思考：法律为我们的生活保驾护航，伴我们健康成长。请结合材料，谈谈你的认识。 生： 师： 投影展示：每个国家在发展过程中都制定法律，说明什么？ 生： 师： 课堂笔记：法治的作用及意义 ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 ②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本