2024届高考历史答题技巧

高考历史答题技巧 第一部分 高考历史选择题的分类及答题技巧 高考历史选择题的常考题型可以分为以下几类：文字材料型、图画型、表格数据型、概念型、因果型、结论型、比较变化型、组合型 不同类型的题目有相对独特的特征，同时，可以采用相对不同的解题技法来作答。但做题的第一步是审好题。如何审题? 1.审题干:要做到“四审”，有的放矢。 第一，要明确题目结构，找出关键词语，确定答题方向; 第二，要界定题目涉及的时空范围，以明晰答题范围: 第三，要弄清题目的基本类型，结合相应的答题方法进行思考和把握; 第四，要明确涉题概念、理论和观念的内涵和外延。 2.审备选项:要“四推敲”备选项，对症下药。 第一，推敲备选项是否符合史实、基本常识; 第二，推敲备选项是否符合题干要求; 第三，推敲备选项是否与题千有必然的逻辑联系; 第四，推敲备选项之间是否存在并列、从属、对立、因果关系。 一、 文字材料型选择题 （一） 题型特征 文字材料型选择题是材料解析题的扩展和延伸，具有形式多样、知识覆盖面广、命题灵活等特点，在新高考中频受青睐。这类题目主要是以历史典籍、碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)、文学作品类(如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣、传说、名言警句)以及最新的考古发现报告等截取的文字材料作为载体而设计出来的题目，主要考查学生阅读材料获取历史信息，判断、分析、评价历史问题的能力。 （二）解题技法 1.基本技法:阅读材料(题干)→抓立意(命题视角)→找关键词(求答项)→解读信息(材料内涵)→迁移知识(关联教材基础知识)→逐项分析(事实或结论是否与材料相符)→得出答案。 2.提取材料信息的方法-一两个原则、三个关注。 两个原则:一是立足材料，读懂和透彻地理解材料:二是联系教材知识，注意迁移所学知识与材料的内在联系，运用所学知识和观点进行评论和解析。 三个关注:首先是关注材料反映的时空限制，即历史时期或国别，注意材料所反映的特定历史阶段:其次是细读材料中出现的特定概念，分析材料信息的表象或本质:三是据材料所反映的历史阶段特征，把握材料的中心论点、真实含义，利用开头结尾法、标点符号法、总结性或转折性词等方法技巧抓住关键性、总结性词句。 3.注意:①在审题时，一审时间、空间、角度、程度、范围等限制词，二审设问的中心词及方向(否定、肯定)，三审与知识点有联系的关键词。②充分利用括号里的信息!③留意材料出处，可帮助定位时间和考查方向。④既要逐字逐句任细分析材料，也要从整体上把握材料的核心信息，切忌只看局部。⑤审材料型选择题时，务必从材料出发，根据材料提供的信息解题，切忌主观延伸材料的意思。(注意关注选项中的程度性限定词!） 二、图画型选择题 （一）题型特征 图画型选择题是以历史图画作为载体而命制的一种重要题型。具有试题新颖直观、内涵丰富、信息含量大、形象理解与抽象思维巧妙结合等特点。主要考查学生获取图画判断分析和透过现象看本质的能力。一般有人物图、文物图、艺术画、照片图、漫画、地图(形势图、布局图、分布图、疆域图、交通路线图)等类型。 （二） 高考例析 （三） 解题技法 1.人物图类:解答此类试题，一要平时多注意教材图片的掌握;二要通过图片所体现的人物特点，去判定人物所在的时代，并联系其主要事迹，明确此人物在历史上的作用。 2.漫画图类:解答历史漫画题的关键是准确判定主题喻意。学生要能通过画面上的文字、人物形态、画面事物构成及相关事物的异同对比等，准确判读出其所含的真实信息，并结合所学的历史知识，分析出漫画的本质、主题喻意。 3.照片绘画作品类:照片、美术作品是一个时代的见证或反映，因而解答此类选择题，应注意据图中信息或题干的提示，判断照片或绘画所反映的时代特征、历史事件、中现象、确定照片或绘画的主题及体现的正确或者错误的方向，结合所学历史知识，分析判断备选项，得出符合题意的史实或结论。 4.地图类:地图是研究历史的重要资料，也是图片类选择题的重要类型。在解题过程中，要首先关注地图的图名、地图中的地名;其次关注图例;第三，关注地图中的箭头和箭头指向。结合地理的知识和所学过的历史知识，得出结论。总之，解答图片类题目一定要关注题干中、图片中、图片外的文字! [规律总结]图片类试题，一般观察规律是“先看整体，再看局部，再由局部到细节”，另外，对于题干中的关键时间、人物、地点、图片的文字描述等内容也需要重点关注。 三、表格数据型选择题 （一）题型特征 表格数据型选择题是以政治、经济、思想科技、文化现象等统计表格数据为载体而设计的一种选择题。数据表格是研究历史的重要依据，命题多是根据现成的表格数据或者根据文字记载编制的表格数据作为命题的切入点,主要考查学生解读图表信息、把握历史发展趋势与