2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

运用你的经验 回顾自己的经历，和大家分享自己在下面两种情境中的感受。 做自己想做的事情时 做自己不想做的事情时 开始的时候 遇到困难的时候 有人反对的时候 事情做完的时候 运用你的经验 回顾自己的经历，和大家分享自己在下面两种情境中的感受。 开始的时候 遇到困难的时候 有人反对的时候 事情做完的时候 学习是你想做的事吗？ 如果不是，怎样让学习成为我们想做的事情呢？带着这个疑问，进入我们的新课。 2.2享受学习 部编版|道德与法治|七上 第二课 学习新天地 学习目标 1、理解学习的苦与乐，客观全面地认识学习； 2、学会学习，学会做学习的主人； 3、初步掌握有效的学习方法和技巧； 4、树立正确的学习观和终身学习的意识。 01 体味学习 在几年来的小学学习生活经历中，你对学习最大的感受是什么？ 我认为学习是一件（ ）的事情。 小调查： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 学习中有辛苦 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至 学习中有快乐 在几年来的小学学习生活经历中，你对学习最大的感受是什么？ 我认为学习是一件（ ）的事情。 小调查： 苦乐交织 倾听我的苦，分享你的乐 活动一：探究与分享 学习中乐的表现 学习中苦的表现 集中注意力：苦 作业不会：苦 耗费精力：苦 学习中苦的表现： 克服不良情绪：苦 （1）学习中的苦：①学习过程中需要集中注意力、耗费精力； ②学习过程中会遇到厌学情绪等困难和阻挠。 对某方面知识有强烈兴趣 自己解决某个问题 学习是快乐的 找到志趣相投的同伴 发现自己的潜能 （2）学习中的乐：对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。 学习中乐的表现： 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。（P21） 学习中有快乐。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。（P20） 学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情，学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（P21） (1) (2) (3) 学习苦乐交织 课堂笔记：1.学习中的苦与乐。 P20—21 02 学会学习 活动二：探究与分享 你有哪些学习上的困扰？ 单词记不住 记忆力不集中 不喜欢此学科 学习压力大 作业做不完 …… 学习困惑大盘点 学生自述时教师板书典型困惑 探究主题：面对这些困扰，我们该怎么办呢？ 活动三：合作探究 要求：（1）前后桌相互讨论。 （2）讨论时间3分钟。 （3）推选一名同学做代表进行发言。 课堂笔记：2.怎样学会学习？ P22—23 需要发现并保持对学习的兴趣 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 需要善于运用不同的学习方式 “独学而无友，则孤陋而寡闻” 需要掌握科学的学习方法 “工欲善其事，必先利其器” （1） （3） （2） 课堂笔记：2.怎样学会学习？ P22—23 体味 学习 学会 学习 学习中有快乐 学习中也有辛苦 学习过程带给我们美妙享受 发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 享受 学习 课堂小结 222 (2) - Lavf58.20.100 $$