2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

温故而知新 1.初中阶段的学习内容： 2.学习的表现： ①学习不仅仅局限在学校，所看、所听、所尝、所触、所做，都可以学习。 ②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ③我们可以从一切经历中学习。 ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。 4.为什么要学习？(学习的重要性/意义） ①学习需要自觉、主动的态度；②学习伴随着我们的成长；③学习没有终点。 3.怎样正确认识学习？ 中学阶段，学习是我们的重要任务。 第二课 学习新天地 第二框 享受学习 3 自学导航 1、学习中有哪些苦与乐？ （为什么说学习是苦乐交织的？） 2、我们怎样学会学习？ 3、有哪些科学的学习方法？ 4、有哪些不同的学习方式？ 请同学们齐读教材P20-24内容，思考下列问题。 运用你的经验：比较两种情境中的感受 P20 思考、讨论、回答： 与同学分享自己的感受。 学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？ 是或者不是。 首先，要认识到学习的重要性； 其次，要在学习的过程中体味快乐。 感到兴奋、高兴，充满期待 不气馁，积极想办法解决 坚持，想办法说服对方 感到快乐， 有成就感 烦躁、埋怨 泄气、退缩 附和、放弃 感到苦和累，没有快乐感 5 01 体味学习 6 努力学习后,学习成绩仍然不理想; 早起晚归,睡眠时间不足; 课后作业较多, 考试也较频繁; 课余时间较少,学习压力较大…… 学习中有辛苦 P21 即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 1、面对学习中的辛苦我们应该怎么办？ P21 “书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟” 探究二：学之乐 思考、讨论、回答： 在过去的学习经历中，你有哪些快乐的体验？ 当学到新的知识，学习中的疑惑得到解决时，感到快乐； 当考试取得好成绩，受到老师和父母表扬时，感到快乐； 当参加运动会取得好名次，受到学校表彰时，感到快乐； 当制作的手工作品受到老师的肯定并被展出时，感到快乐； …… P20 学习中有快乐 爱迪生发明了电灯、电话、电报、电影等，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。他一生的发明有一千多种，平均15天就有一种新发明，是世界上当之无愧的最伟大的发明家。为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里辛苦工作18小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦。他说：“我一生中从未做过一天的工作，我每天都其乐无穷。” 学习中有快乐 叙利亚小学生穿过被炸开的围墙去学校上课 2、我们可以体味到学习带来的哪些快乐？ （1）对某方面的知识有强烈兴趣时； （2）自己解决某个问题时； （3）学习中找到志趣相投的同伴时； （4）发现自己的潜能时…… P20 为什么说学习是苦乐交织的？ （1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。 （2）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 （3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 知识归纳 P21 快速记忆 02 学会学习 14 (1)你有哪些学习的困扰？ 学科增多了，如何合理分配学习时间；学习效率低,作业做不完,休息时间少；记得快,忘得快；学习刻苦,但成绩不理想等 ①树立正确的学习观念，感受学习的乐趣，学会享受学习； ②探索适合自己的学习方法，尽快适应老师的教学特点。 探究与分享 很少体会到学习带来的成就感 不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学 在学习上，总担心自己会落后。 被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。 (2)面对这些困扰，该怎么办呢？ P22 探究三：学之法 我们应该怎样学会学习？ 兴趣是最好的老师 学习要有科学方法 运用不同学习方式 3、我们应该怎样学会学习？ （1）学会学习，需要保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 P22-23 快速记忆 4、科学的学习方法有哪些？ ①掌握一些基本的学习策略； ②合理安排学习时间； ③养成良好的学习习惯； …… 适合自己的方法 就是最好的方法。 P23 5、要善于运