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第二课只有社会主义扌能救中国
第1课时新民主主义革命的胜利
政治认同:了解近代中国探索复兴之路的过程,
阐述新民主主
认同中华人民共和国成立的意义,坚持中国共产
义革命的性质
党的领导,坚定中国特色社会主义道路。
和特点,明确只
科学精神:运用马克思主义哲学基本原理,分析
课标
有中国共产党
核心
新民主主义革命的性质和特点,把握社会历史发
要求
中能救中国、只
素养
展的阶段性特征。
有社会主义
公共参与:搜集新民主主义革命的资料,通过了
能救中国的道
解新民主主义革命的历程,探究取得胜利的原
理。
因,展示探究成果,勇于担当社会责任。
●
课前导学·素养奠基●
探究点1悲怆的历程一一近代中国探素复兴之路
1.起因
鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难,
文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。
2.近代中国人民的历史任务
近代以后,争取民族独立、人民解放和实现国家富强、
人民幸福成为中
国人民的历史任务。
3.探索复兴之路
无数仁人志上不屈不挠、前仆后继.进行了可歌
历程
可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究末
能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运
结论
在半殖民地半封建的近代中国,国资本丰义
走不通,这是由近代中国的基本国情决定的
探究点2胜利的征程
新民主主义革命
1.新民主主义革命的历程与性质
(1)领导者一一中国共产党成立
①1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进
分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。
②1921年,在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中
国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独
立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
(2)历程:在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶
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段后,终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共
和国。
(3)性质新民主主义革命是1sup1(10)无产阶级领导的,工农联盟为基础的
人民大众的,反对sup1(11)帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
2.中国革命的两个步骤
决定因素
中国半殖民地半封建社会的sup1(12)基本国情
第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立
两个步骤
的sup1(13)民主主义的社会:第二步,使革命向前发展,建立\
s1up1(14)社会主义的社会
新民主主义革命是社会主义革命的s引up1(15)必要准备,社会主义革
二者关系
命是新民主主义革命的sup1(16)必然趋势。只有完成前一个革命中
能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接
3.中华人民共和国成立的意义
(1)彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者
统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强
强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封
建专制政治向sup1(17)人民民主的伟大飞跃。
(2)为实现由新民主主义向sup1(18)社会主义的过渡创造了前提条件,从根
本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和
s引up1(19)现实道路。
4.毛泽东思想
(1)创立:在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克
思列宁主义基本原理同sup1(20)中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出
巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了\sup1(21)农村包围城
市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想。
(2)意义:为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
户自我检测
1.判一判
(1)近代以后,反帝反封建成为中国人民的历史任务。()】
答案×
解析近代以后,争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为
中国人民的历史任务。
(2)辛亥革命结束了在中国延续两千多年的君主专制制度,彻底改变了中国半
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殖民地半封建社会的性质。()】
答案×
解析辛亥革命未能铲除帝国主义和封建势力在中国统治的根基,没有改变
中国深层的社会结构,更没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
(3)马克思列宁主义传入中国,标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革
命转变。()
答案×
解析五四运动爆发,标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变