第一课 第1课时 原始社会的解体和阶级社会的演进（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中政治必修一中国特色社会主义（统编2019）

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联隔+教辅专家 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第1课时 原始社会的解体和阶级社会的演进 政治认同：结合不同社会形态的本质特征 及人类社会发展的一般过程，增强对社会 主义社会的认同。 描述不同社会形态的本 课 科学精神：培养唯物史观，正确分析、描 核 质特征：解释人类社会发 标 述不同社会形态的本质特征：阐释社会变 心 展的一般过程，阐明社会 要 迁的原因，把握社会发展的总趋势：运用 素 发展的历史进程取决于 求 辩证思维和历史思维，分析不同社会形态 养 社会基本矛盾的运动。 的基本矛盾。 公共参与：认识资本主义的本质，坚定社 会主义自信。 课前导学·素养奠基● 探究点1 从原始社会到奴隶社会 1.原始社会 ()生产力状况 阶段 特点 旧石器时代 人们主要以采集天然食物为生 新石器时代 原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为 生产者 (2)原始社会生产关系的特点：人们共同劳动，共同占有 生产资料，在生产 中结成 平等互助的关系，平均分配劳动产品。 (3)原始社会的氏族制度 按照 血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度 早期 下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏 族成年人共同讨论决定 末期 些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟 (4)私有制的确立 根本原因 原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展 标志 土地变成私有财产，标志着私有制的确立 独家授权侵权必究· 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始 影响 社会逐渐解体了 2.奴隶社会 (1)阶级的产生 ①阶级的含义：是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 ②阶级的出现：随着原始社会的解体，两大地位不同的集团一 奴隶主阶 级和奴隶阶级出现了，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。 (2)奴隶制生产关系的特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无 人身自由，在奴隶主的强制下劳动：奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支 配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 (3)奴隶社会的主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大 对立阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。 (4)奴隶制国家 ①国家的本质：国家是\s\up1(10)阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的 工具。 ②奴隶制国家的产生：奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、 监狱等暴力机关。人类历史上最早的国家 —奴隶制国家产生了。 (⑤)历史性进步 回金属工其广泛 使用 城市出现 促进〉 文字的发明和应用 脑力、体力劳动的分工 探究点2从封建社会到资本主义社会 1.封建社会 (1)生产力状况：\s1up1(12)铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显 著进步：水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展：商业和城市逐渐发展 起来。 (2)封建制生产关系的特点 占有绝大部分土地，通过收取\sup1(13)地租等方式，占有农民大部分劳 地主 动成果 独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 有一定的s1up1(14)人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成 农民 果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 (3)地主阶级的统治方式 ①基础：\sup1(15)封建土地所有制。②主要方式：1s\upl(16)收 经济剥削 取地租。③其他方式：高利贷、苛捐杂税、各种徭役 政治压迫 封建国家的显著特征是\s\up1(17)君主专制、等级森严 地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制 思想钳制 劳动人民的思想 (④)封建社会的主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾。 2.资本主义社会 ()资本主义生产关系 资本家占有\s\u即1(18)一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得 特点 不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生 产过程中占有工人创造的s\up1(19)剩余价值 是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖、 基本条件 sup1(20)劳动力的人：二是要有开办资本主义企业所必需的大量 货币当作资本 建立途径 西方资产阶级依靠暴力、通过s1up1(21)掠夺促使这两个条件形成 (2)资产阶级革命 ①原因：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。 但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥。 ②过程：新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号， 利