第六章 自然灾害 第二节 地质灾害（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册（人教版2019）

第二节　地质灾害 课程标准 任务目标 学科素养 运用资料，说明常见自然灾害的成因 1.了解地震灾害的分布、成因及危害。 2．了解滑坡的分布、成因及危害。 3．了解泥石流的分布、成因及危害 1.综合思维：能结合案例分析常见地质灾害的成因。 2．区域认知：了解不同地区地质灾害的类型。 3．人地协调观：认识人类不合理的经济活动对地质灾害的影响 一、地震 1．概念：地壳中的岩层在__地应力__的长期作用下，会发生倾斜或弯曲。当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生__断裂__或错位，使长期积聚起来的能量急剧地释放出来，并以__地震波__的形式向四周传播，使地面发生震动，称为地震。 2．震级：__地震能量__的大小用震级表示，一次地震只有__一__个震级。 3．烈度 (1)概念：地震时某一地区地面受到的__影响和破坏__程度。一次地震可以有多个烈度。 (2)影响因素：震级、震源深度、__地质结构__、地面建筑、震中距等。 4．地震构造 (1)图中C为__震源__、B为__震中__、BC为__震源深度__、AB为__震中距__。 (2)D为__等震线__，它是把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。 5．危害 6．分布 (1)世界：板块交界处是地震易发区，__环太平洋__和地中海—喜马拉雅地震带是世界主要地震带。 (2)我国：我国地跨世界两大地震带，地震灾害发生范围广、__频度高__、强度大，地震发生频繁的地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。 二、滑坡和泥石流 1．滑坡 (1)概念：山体斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因，在__重力__作用下，沿一定滑动面整体下滑的现象。 (2)多发区：__岩体__比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖度较差的山地丘陵区以及__工程建设__频繁的地区。 (3)危害：破坏或掩埋农田、道路和建筑物，堵塞河道，造成人员伤亡。 2．泥石流 (1)概念：山区沟谷中由暴雨或__冰雪消融__等激发的，含有大量泥沙、石块的特殊洪流。 (2)形成的主要条件：__地形陡峻__、具有丰富的松散物质以及短时间内有大量水流。 (3)危害：摧毁聚落，破坏森林、农田、道路，淤塞江河，造成人员伤亡。 3．我国滑坡和泥石流多发区：西南地区。 拓展延伸 1．分析地震烈度大小的方法 地震发生时，烈度大小要考虑震级、震中距、震源深度、地质构造、地面建筑和发生时间等因素。如下图所示： 2．地质灾害的关联性 各种地质灾害具有各自形成、发展、致灾的规律，同时各灾害之间又有一定的关联性。地壳活动强烈，导致山体断裂发育、岩石破碎，若逢降雨集中，极易发生滑坡、泥石流等地质灾害。地壳活动强烈，也可能导致地震频发，造成地裂、火灾、海啸等次生灾害，同时地震也会诱发滑坡、泥石流等地质灾害。上述各灾害又会造成财产损失、人员伤亡或疫病蔓延等。其关联性图示如下： 3．我国西南地区滑坡、泥石流多发的原因 误区防错 滑坡发生不一定有水的参与 滑坡一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大的山区。滑坡的发生并不一定必须有水的参与。没有降水也能发生滑坡。一般情况下，降水更容易引起滑坡，原因是降水之后，岩石土体的含水量增加，再加上水对岩体的润滑作用，更容易引起滑坡的发生。 [教材P109活动] 1. 2.→→→ 3．不同地区多发的自然灾害不同，可根据所在地区的实际情况进行作答。以华北地区为例：多发的自然灾害是旱灾，旱灾可以引发虫灾、病害、沙尘暴等灾害。其中一条灾害链如下： →→→ 1．(判断)一次地震只有一个震级，也只有一个烈度。(　×　) 2．(判断)在震中距相同的地方，烈度不一定相同。(　√　) 3．(判断)滑坡的发生必须有水的参与。(　×　) 4．(判断)我国东部沿海地区，滑坡和泥石流灾害频发。(　×　) 5．(单选)与地震烈度呈正相关的是(　A　) A．震级　 B．震源深度　 C．震中距　 D．建筑质量 解析　地震烈度的大小与震级、震源深度等有直接关系。震级越大，地震烈度越大；震源深度越深，地震烈度越小。所以与地震烈度呈正相关的是震级。 　1　地震灾害 新西兰南岛发生7.8级地震后，余震次数超过1 500次，惠灵顿震感强烈，但未造成人员伤亡和房屋倒塌。地震发生后，新西兰政府敦促惠灵顿、达尼丁、基督城等地沿海的居民转移到高处或安全地带。图1为世界地震带分布图，图2为新西兰地震位置示意图。 图1 图2 1．(综合思维)结合图1指出世界主要地震带，并总结世界地震带的分布规律。 提示　环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅火山地震带。分布规律：都分布在板块的消亡边界。 2．(综合思维)地震后，新西兰政府敦促沿海的居民转移到高处，分析其原因。 提示　预防地震引发的海啸。 3．(综合思维)分析图中城市震感都