内容正文:
第四节 地球的圈层结构
课程标准
任务目标
学科素养
运用示意图,说明地球的圈层结构
1.了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。
2.理解地球内部圈层的划分及各圈层的特点。
3.理解地球外部圈层的组成及各圈层之间的关系
1.区域认知:从地球圈层的角度,认识地球的内部圈层和外部圈层。
2.综合思维:能够运用圈层理论,说明各圈层之间的关系和变化过程。
3.人地协调观:从人地关系的角度,描述地球各圈层和人类活动的关系
一、地球的内部圈层结构
1.地震波
(1)分类:科学家主要通过对__地震波__的研究来了解地球的内部结构,地震波有__纵波(P波)__和__横波(S波)__之分。
(2)特性
①__横波__传播速度慢,只能通过__固体__传播。
②__纵波__传播速度快,可以通过固体、__液体__和__气体__传播。
(3)波速变化
①在大陆地面下平均约__33__千米处(莫霍界面),纵波、横波传播速度都明显__增加__。
②在地下约__2_900__千米处(古登堡界面),横波__完全消失__,纵波传播速度突然__下降__。
2.圈层划分及特点
(1)圈层划分:以莫霍界面和古登堡界面为界,地球内部被划分为地壳、__地幔__和__地核__三个圈层。
(2)特点
①地壳:由地球表面一层__固体岩石__组成,位于__莫霍界面__以外。地壳厚薄不一,一般__海洋__地壳薄,__大陆__地壳厚。
②地幔:从莫霍界面直至2 900千米深处的古登堡界面。地幔分为上地幔和下地幔。上地幔上部存在一个__软流层__,科学家推断,软流层是__岩浆__的主要发源地。上地幔顶部与地壳构成了__岩石圈__。
③地核:主要由__铁__和__镍__等金属组成,厚度约__3_400__多千米。地核分为__外核__和内核,外核是液态的__金属__物质,内核是一个密度极大的__固体__金属球。
二、地球的外部圈层结构
1.大气圈
(1)组成:由气体和__悬浮物质__组成的复杂系统,主要成分是__氮气__和氧气。
(2)特点:大气圈中的风、云、雨、雪等天气现象,与人类息息相关。
2.水圈
(1)组成:地表和近地表的各种形态的水体,其主体是__海洋__。
(2)特点:__水__是最活跃的自然环境要素之一,主要影响地球表面__物质迁移__和能量转换。
3.生物圈
(1)组成:地球__表层生物及其生存环境__。
(2)特点:地球生物的活动和影响范围涉及__大气圈__、水圈和岩石圈,多数生物集中分布在大气圈、水圈与__岩石圈__很薄的__接触带__中。
技法巧记
1.地壳“薄厚”口诀
海陆差异:大陆厚,海洋薄。
地貌差异:山地厚,平原薄。
海底差异:海岭厚,海沟薄。
海拔差异:高处厚,低处薄。
2.地球外部圈层之歌
同心圈层分内外,内外划界有地面。
气水生物圈层外,一起构成自然界。
气圈最厚排在外,水圈水体有三态。
生物生存三圈界,生命活跃添光彩。
拓展延伸
1.地壳的分层
根据地壳化学组成的差异和地震波传播速度的不同,将地壳分为上下两层(如下图),这两层的物质组成和结构有着明显的区别。
硅铝层是不连续分布的,在海域地壳中很薄,甚至缺失;硅镁层呈连续分布状态。
2.生物圈的特殊性
(1)组成成分特殊:由所有生物和它们的生存环境组成,是唯一有生命存在的有机圈层,也是最活跃的圈层。
(2)空间分布范围特殊:占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,是唯一不占独立空间的圈层。
(3)形成过程特殊:寓于大气圈、水圈、岩石圈之中,离开了它们,生物圈将不复存在。是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果,也正因为如此,这些圈层才能紧密相连。
误区防错
1.地震发生后不同位置的人感觉到的震动不同
由于纵波传播速度快,横波传播速度较慢,地震发生后,陆地上的人们先感觉到上下颠簸,然后感觉到左右摇晃。横波只能在固体中传播,因此理论上在海洋中航行的人们只能感觉到上下颠簸。
2.地震预警系统给人们预警的时间最多十几秒
预警主要是利用纵波传播速度比横波快,在地震发生时纵波先传到地面做出预警,在破坏力更大的横波到来前的数秒甚至数十秒对较远地区发出预警,为人们争取应对时间。
[教材P22思考]
在莫霍界面和古登堡界面附近,地震波的波速发生突然变化,说明其上下层的物质组成、结构、性质、状态可能存在很大差异,这两个界面可以作为划分地球内部圈层的依据。
[教材P24活动]
1.略。
2.大气圈:云。
水圈:河湖、山顶积雪。
生物圈:草、树木。
岩石圈:山、石。
3.联系:四个圈层相互联系、相互渗透,不断进行着物质迁移和能量传递,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。
1.(判断)地震发生时,在水中的人与在陆地上的人感觉一样。( × )
2.(判断)岩石圈就是地壳