第九单元 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课标要求 素养解读 1.厘清1956一1966年社会主义建设 1.了解20世纪50一70年代中国探索 道路探索的成功和失误，了解中共八大、 社会主义建设道路的曲折发展和伟大成 “大跃进”、人民公社化运动和国民经济 就，认识“文化大革命”的错误及教训。 的调整等重大历史事件，从唯物史观角 2.理解政治、经济、外交、国防等领 度分析这些历史事件的得与失。 域所取得的成就在新中国历史上所具有 2.搜集“文化大革命”的相关材料，认 的开创性、寞基性意义。 识“文化大革命“所带来的教训。 3.了解和感悟这一时期中国人民艰苦 3.列举20世纪50一70年代中国在探 奋斗、奋发图强的精神风貌 索社会主义建设过程中取得的成就，理 解这些成就的开创性、奠基性意义 自主李习 必备知识·新知全解 学为主体 知识点1全面建设社会主义 1.成功探索 (1)中共八大 召开 1956年 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之 主要 间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济 矛盾 内容 文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 主要 把我国尽快地从落后的农业国变为先进的 工业国 任务 意义 是我国建设社会主义道路的一次成功探索 (2)关于正确处理人民内部矛盾的思想 ①时间：1957年春。 ②内容：毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理 人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 ③影响：为认识中国基本国情奠定了理论基础；全党 整风运动和全国反右 派斗争开展起来，但反右派斗争被严重扩大化了。 2.探索失误 (1)表现：1958年，提出“鼓足干劲、力争上游、 多快好省地建设社会主 义”的总路线，在全国掀起“大跃进”和人民公社化运动。 ·独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (2)评价：反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望 但由于片面追求经济建设高速度，忽视客观经济规律。 (3)结果：加上对社会主义建设经验不足，以及当时的自然灾害等因素，1959 至1961年，我国经济发生了严重困难。 3.政策调整 (1)表现 @“八字”方针： 1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行 “调整、巩固、充实、提高”的八字方针。 ②其他方面的调整：对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的 政策进行调整。 ③1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验，取得了重要成果。 ④1964年，三届全国人大一次会议提出建设“\s1up1(10)四个现代化"的伟 大目标。 (2)结果：1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中 国成立以来最高水平。 知识点2“文化大革命” 1.原因 (1)20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临sup1(11)资本主义复 辟的危险。 (2)毛泽东强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“\sup1(12)文化大革命”来 防止资本主义复辟。 2.过程 (1)1966年夏全面发动起来后，sup1(13)中央文革小组趁机煽动“打倒一 切”和“踢开党委闹革命”。 (2)1971年9月，1sup1(14)林彪反革命集团策动武装政变，阴谋夺取最高 权力。毛泽东、周恩来粉碎了这次政变。 (3)1972年和1975年，周恩来、1sup1(15)3小平先后主持中央日常工作， 领导进行了各方面的整顿，使各项工作出现转机。 (4)1976年9月，江青反革命集团加紧夺取s1up1(16)党和国家最高领导权 的阴谋活动。10月，粉碎了江青反革命集团。 3认识：不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动 被1sup1(17)反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 知识点3伟大的建设成就 ·独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 1.认识：虽然经历了严重曲折，但从总体上看，取得了举世瞩目的重要成 果。 2.成就 (1)工业 ①逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目，为国民经济的进一步发展 打下了坚实的基础：建立起独立的、比较完整的s引up1(18)工业体系和国民经济 体系。 ②大规模的三线建设不仅增强了国防力量，而且改善了工业布局。 (2)科技和国防：成功地爆炸了\sup1(19)原子单、氢弹，试制并成功发射了 中远程导弹和人造卫星。 (3)农业：通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡 Sup1(20)科学种田，较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。 (4)教育和医疗