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第一单元从中华文明起源到秦汉统一
多民族封建国家的建立与巩固
时空
奴最社会
封建杜会形成
封建壮会发形
约的2070约用16w前0671的70霜76棉521偷2前221.2兰.2艺.22年
坐标
旧石新石夏
丙湖
春秋
西新
拉
时代时代
东
主题
线索
:中华文明源头多元交融,逐渐形成统一的华夏文明,在夏商周文化
的基础上,经过春秋战国时期的社会变革,秦汉初步形成了大一统的中华文明。
(1)原始社会时期:原始文化星罗棋布,多姿多彩。石器时代的古人类和文化
遗存是中华文明起源的基础,为早期国家和文明的出现打下了基础。
(2)夏、商、西周时期:夏、商、西周是中华文明诞生和早期国家的形成时期,
也是奴隶制的形成与繁荣时期。
(3)春秋、战国时期:春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动时期,百家
争鸣是这一变动的思想反映。诸侯争霸、争雄促进了华夏民族的认同,变法运动
促使奴隶制向封建制过渡,国家从分裂逐步走向统一。
(4)秦汉时期:秦灭六国,建立了第一个统一多民族封建国家,开创的政治、
经济、文化等制度,影响深远;汉承秦制,统一多民族封建国家发展。秦汉时期,
莫定了大一统中央集权国家治理的基本模式
第1课中华文明的起源与早期国家
课标要求
素养解读
1.立足时空观念,利用地图了解石器时
1.通过了解石器时代中国境内有代表性
代我国境内具有代表性的文化遗存的分
的文化遗存,认识它们与中华文明起源
布及其特点,认识它们与中华文明起源
以及私有制、阶级和国家产生的关系。
以及私有制、阶级和国家产生的关系。
2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献
2.了解部落联盟时期我国私有制和阶
记载,了解私有制、阶级和早期国家的
级的发展特点,通过研究材料了解早期
特征
国家的起源及其形态。
3.以唯物史观为指导,理解早期国家
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的政治、
经济和文化特点
自主学习
必备知识·新知全解
学为主体
知识点1石器时代的古人类和文化遗存
1.旧石器时代
(1)概念:旧石器时代是指以打制方法制作石器的时代。
(2)遗址:代表性的有距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的
北京人
(3)生活:从事渔猎和采集,过着群居生活。元谋人、北京人已经学会用火。
2.新石器时代
(1)概念:新石器时代是指以磨制的方法制作石器的时代。
(2)概况
①分布特征:中国已发现的新石器时代文化遗存有1万多处,分布广泛,奠
定了多元一体的发展基础。
②生产生活状况:人们大量使用陶器,
开始从事原始农业,饲养家畜,生
活逐渐稳定。
(3)代表性遗存
时间
文化遗存
概况
居于黄河中游地区,典型器物是彩绘陶器,以
仰韶文化
距今约7000
粟等为主要栽培作物
至
大汶口文化
居于黄河下游地区
5000年前
居于长江下游地区,种植水稻,掌握了养蚕
河姆渡文化
缫丝技术
代表器物是黑陶,胎壁薄如蛋壳,被称为“蛋
龙山文化
壳陶”
距今约5000
居于北方辽河上游地区。出土了玉器,出现较大
红山文化
年
规模的s1up1(10)祭坛和神庙
居于长江下游地区。出土了\sup1(11)玉器,出
良渚文化
现祭坛和神庙
3.原始社会分期
(1)原始人群。
(2)母系氏族社会:始于旧石器时代晚期。生产力十分低下,氏族成员共同劳
动,成果共享。
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(3)父系氏族社会:始于1sup1(12)新石器时代晚期。社会贫富分化与不平等
开始出现,形成较大的部落甚至sup1(13)部落联盟。sup1(14)私有制产生
阶级分化日益明显,出现权贵阶层。
知识点2从部落到国家
1.三皇五帝
(1)三皇时代:名称众说不一,神话色彩浓重。
(2)五帝时代
①传说黄帝是\sup1(15)黄河中上游一带的部落首领,他联合炎帝结成炎黄
部落联盟,被后世共尊为s\up1(16)华夏始祖。
②五帝中最后两位1sup1(17)尧、sup1(18)舜,可能是中原地区的联盟首
领。
③尧年老时,根据推举和他对舜的考察,由舜继承其位。这种做法称为
\sup1(19)撞让”。
2.“万邦”时代:大约相当于五帝后期的龙山文化时代,中国大地上邦国林立
史称“万邦”时代。
3.夏朝
(1)背景:夏部族的禹因治水有功,接受舜的禅让,成为联盟首领。
(2)概况
①约公元前2070年,1sup1(20)禹建立我国最早的奴隶制国家夏朝。禹死
后,其子层继位,1sup1(21)世袭制代替了禅让制。夏王是最高的统治者。
②中央设有主管行政、军事