1.3科学的世界观和方法论同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-09-10
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内容正文:

1.3科学的世界观和方法论 1.马克思的科学研究,就像列宁所说的那样,“凡是人类社会所创造的一切,他都有批判地重新加以探讨,任何一点也没有忽略过去。凡是人类思想所建树的一切,他都放在工人运动中检验过,重新加以探讨、加以批判,从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论”。由此可见(   ) ①马克思主义理论和各国具体实践相结合会产生新的理论 ②马克思主义的社会变革作用集中体现在对旧制度的批判 ③坚持辩证法革命批判精神是马克思主义最可贵的精神品质 ④马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。贯穿毛泽东思想各个组成部分的基本立场,观点和方法,除实事求是外,还有 ①解放思想②群众路线③独立自主④与时俱进。 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 3.党的二十大报告指出,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。我们必须牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界。这告诉我们马克思主义哲学(   ) ①实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ②是对具体科学知识的概括和总结,是“具体科学之母” ③是世界观与方法论的统一,是解决当代中国一切问题的出发点 ④具有与时俱进的理论品质,在新时代的中国依然具有强大生命力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.在全面建设社会主义现代化国家新征程上,人大工作更好发挥职能作用,必须在思想上、政治上、行动上更加自觉做到旗帜鲜明用习近平新时代中国特色社会主义思想统揽人大工作,确保人大工作沿着正确的方向不断向前发展。这是因为习近平新时代中国特色社会主义思想(   ) ①正确把握了时代的脉搏,是社会变革的决定力量     ②坚持实践第一的观点,具有与时俱进的理论品质 ③坚持了在认识基础上的科学性和革命性的统一     ④总结和概括了自己时代的实践经验和认识成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.邓小平理论的主题是 A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B.解放思想,实事求是 C.改革开放 D.什么是社会主义,怎样建设社会主义 6.习近平总书记指出,拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优势,全党必须坚持以马克思主义中国化时代化最新成果为指导,把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。对此,下列说法正确的是(   ) ①与时俱进是马克思主义哲学的核心观点 ②马克思主义理论总是随着历史和实践的发展而发展 ③我们党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践 ④马克思主义是推动新时代中国特色社会主义发展的强大物质力量 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.习近平总书记强调,马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。马克思主义之所以“行”,是因为马克思主义(   ) ①是实现中华民族伟大复兴的关键一招 ②在中国化时代化进程中发展了中国特色社会主义理论 ③是人民的理论、实践的理论和不断发展的开放的理论 ④照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论。全党要习学掌握历史唯物主义,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。这样做是基于马克思主义哲学(   ) ①第一次实现了唯物主义和辩证法的相互结合 ②在实践的基础上坚持唯物辩证主义的自然观 ③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ④是无产阶级认识和改造世界的强大思想武器 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.中国共产党二十大报告指出,实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。马克思主义行是因为(    ) ①马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律 ②马克思主义对中国的革命和建设提供了具体方法 ③马克思主义实现了科学性和革命性的统一 ④马克思主义是世界观和方法论的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.习近平在纪念马克思200周年诞辰大会上强调,马克思主义不是书斋里的学问,而是为了改变人民历史命运而创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的

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