第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 1．2021年7月21日，国家教材委员会下发关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的通知。确保习近平新时代中国特色社会主义思想在大中小学课程教材中相互衔接、层层递进，实现全覆盖，全面增强课程教材铸魂育人功能。习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，有利于（   ） ①培根铸魂，增强社会主义理论自信②思想引领，激发青少年责任与担当 ③强国逐梦，凝聚社会发展制度优势④培育信仰，追逐民族的独立与解放 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．近期，全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点，疫情防控处于关键紧要时期，我国坚持“动态清零”总方针不动摇，坚决遏制疫情蔓延势头。与一些西方国家采取所谓“群体免疫”“自然免疫”的消极处置方式相比，我国坚持“动态清零”有力捍卫了疫情防控的成果，实现了我国感染人数、发病人数、重症人数和死亡人数仍保持在较低水平。坚持“动态清零”总方针不动摇反映了（   ） ①中国特色社会主义道路符合中国国情和时代发展要求 ②中国防疫始终把“人民至上”“生命至上”放在首位 ③我国着力保障和改善民生，努力促进人的全面发展 ④对中国特色社会主义制度无与伦比的优越性的自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．某校高一(2)班的同学准备参加学校组织的“坚定‘四个自信’,增强国家共识”的征文比赛,他们拟定了一些写作要点。其中,你认为符合主题且表述正确的有（   ） ①中国特色社会主义道路是一条适合中国国情的唯一正确道路 ②中国特色社会主义理论体系是科学回答了建设中国特色社会主义的一系列主要问题 ③中国特色社会主义制度集中体现中国特色社会主义的特点和优势 ④中国特色社会主义文化是坚定“四个自信”的根本政治保证 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，（    ）应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 A．毛泽东思想 B．科学社会主义 C．中国共产党 D．空想社会主义 5．习近平总书记指出，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。这一论述旨在强调（   ） ①中国特色社会主义是本来就有的 ②中国道路源自于中华优秀传统文化 ③中国道路源自于中国的伟大实践 ④要始终高举中国特色社会主义旗帜 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．党的二十大报告提出：“稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放。”这为我们稳步推动制度型开放、推进高水平对外开放指明了前进方向、提供了根本遵循。新时代新征程，我们要稳步推动制度型开放，加快构建新发展格局，促进国内国际双循环畅通无阻。关于对外开放，下列说法正确的是（   ） ①制度型开放是推进高水平对外开放的重要内容 ②1978年，我国的对外开放进入新阶段 ③封闭必然落后，开放必然进步 ④对外开放会随着生产力的发展而不断深化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．在中国特色社会主义理论体系指导下，我国社会面貌发生了翻天覆地的变化。中国特色社会主义理论体系包括（    ） ①毛泽东思想　②“三个代表”重要思想和科学发展观 ③邓小平理论　　④习近平新时代中国特色社会主义思想 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 8．1956年9月，在中共八大上，刘少奇代表中共中央正式宣布：“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。”材料表明（   ） A．中国人民站起来并实现了当家作主 B．新中国实现了国家的社会主义工业化 C．新中国开始进入社会主义建设时期 D．中国从此进入改革开放的新时期 9．国民之魂,文以化之;国家之神,文以铸之。新时代,要坚定中国特色社会主义文化自信，强固民族脊梁。中国特色社会主义文化（   ） ①源自于革命文化和社会主义先进文化 ②熔铸于实践孕育的中华优秀传统文化 ③植根于中国特色社会主义的伟大实践 ④积淀着整个中华民族最深沉精神追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．寒假期间，济宁市某高中课题小组成员共享了他们所搜集到的一些代表性建筑图片资料。通过这些图片和文字，我们可以从中感悟到（    ） 1926年，鲁西南地区第一个党支部在山东省立第二师范学校（位于曲阜）诞生 1954年，玉堂酱园进行了公私合营，成为山东省第一家公私合营的企业 作为国家新区建设的缩影，济宁高新区2021年综合考核位列全省国家级高新区前五强 ①中国共产党领导人民实现民族独立和国家富强 ②中国特色社会主义是近现代社会的鲜明主题 ③改革开放从根本上改变了中国社会的发展方向 ④中国