第1课 中华文明的起源与早期国家 导学案--江苏省盐城市建湖县第一中学2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

建湖一中2023—2024学年度上学期高一历史 第1课 中华文明的起源与早期国家 2023.09.01 编写人：阿狸爱吃鱼 班级：___________姓名：___________学号：___________ 【课标要求】 通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。 重点：中华文明的起源；西周时期的分封制、宗法制和井田制。难点：早期国家的产生和基本特征。 【教材研读】▶▷自主学习·必备知识 知识点1 石器时代的古人类和文化遗存 1.旧石器时代——以打制方法制作石器的时代 (1)古人类：距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。 (2)社会特征：从事渔猎和采集；过着________生活；元谋人和北京人已经学会用________。 2．新石器时代——以磨制方法制作石器的时代 (1)时间：距今约1万年前，我国进入新石器时代。 (2)社会特征：人们已经大量使用________，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。 (3)代表性文化遗存 文化遗存 位置 概况 仰韶文化 黄河中游 典型器物是彩绘陶器，以________等为主要栽培作物。 大汶口文化 黄河下游 — 河姆渡文化 长江下游 居民种植________，掌握了养蚕缫丝技术。 龙山文化 ________ 代表器物是黑陶。 红山文化 辽河上游 出土了精美玉器，出现较大规模的祭坛和神庙。 良渚文化 长江下游 3.原始人群到氏族社会——中华文明的起源 (1)原始人群 旧石器时代早期和中期，使用打制石器，过着群居生活。 (2)母系氏族社会 旧石器时代晚期的母系氏族社会，由于生产力十分低下，氏族成员________，成果共享。 (3)父系氏族社会 新石器时代晚期的父系氏族社会，父权制取代母权制，社会________与不平等开始出现，氏族间的联系趋于紧密，形成较大的部落甚至________。 知识点2 从部落到国家——中华文明的形成 1.三皇五帝的传说 三皇 三皇时代较早，名称众说不一，神话色彩浓重。 五帝 华夏 始祖 居于五帝之首的黄帝是黄河中上游一带的部落首领，他联合另一部落首领炎帝，结成________联盟，他们被后世共尊为华夏始祖。 尧舜 时期 禅让制：五帝中最后两位尧、舜，可能是中原地区的________。尧根据推举和他对舜的考察，让舜继承其位，这种做法称为“禅让”。 “万邦” 时代 有些邦国都城规模较大，________分化比较明显，有些专家认为其具备了国家的初始形态。 2.夏朝——中国历史第一个奴隶制王朝 (1)建立：约公元前2070年，禹建立了我国最早的奴隶制国家——夏朝。 (2)世袭制：禹死后，其子启继位，________代替了禅让制。 (3)国家管理 ①中央：________是最高统治者。中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。 ②地方：夏朝社会仍然是聚族而居。夏朝对夏部族生活的地区实行________，对其他地方进行间接统治。 (4)遗址：考古学家在河南洛阳偃师发现的____________，很有可能是夏文化的遗存。 (5)灭亡：夏朝最后一个王桀，暴虐无道，百姓不断反抗夏朝的统治。约公元前1600年，夏朝被商部族所灭。 知识点3 商和西周——中华文明的早期发展 1.商朝国家治理 建立 约公元前________年，汤建立。 文化 文字：________是商人刻写的________记录，是一种成熟的文字。 青铜器：殷墟出土了很多青铜器。 政治 中央机构：商王是最高统治者，其下设有________及各类事务官。 地方：实行________制度。 影响 商朝的政治势力和文化影响东到大海，西及陇山，南跨江汉，北至燕山。 2.西周的统治 (1)王朝建立：公元前1046年，周武王灭商，定都于镐京，史称西周。 (2)政治统治：分封制和宗法制 目的 “封建亲戚，以蕃屏周” 特点 通过分封形成“天子—________—卿大夫—士”金字塔型的等级结构。 意义 宗法制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在____________分配方面的冲突与矛盾。 (3)国人暴动：公元前841年，周厉王出逃，召公、周公共同执政，史称“共和行政”。 (4)西周灭亡：公元前771年，犬戎攻破________，杀死周幽王，西周灭亡。公元前770年，周平王东迁洛邑。