4.2设计学生信息窗体(课件）- 《中文版Access 2010基础与实训》同步教学（劳动版）

项目四 窗体及其应用 任务1 创建学生信息窗体 任务2 设计学生信息窗体 任务2 设计学生信息窗体 1.熟悉窗体控件类型。 2.掌握窗体设计视图。 3.熟悉控件属性设置。 学习目标 任务2 设计学生信息窗体 使用美观的窗体可以方便、直观地展示和管理特定的信息，Access中的窗体与在其他应用程序中遇到的窗体有很多差别。 本任务的内容是完成学生信息窗体的设计，学习这些控件的使用方法。 任务描述 任务2 设计学生信息窗体 相关知识 在窗体对象中承载各类信息或者可以选择执行操作的元素称为窗体控件。 （1）基本控件 （2）常用控件 （3）特殊控件 1.窗体控件 任务2 设计学生信息窗体 2.控件属性 和设计数据库表时要通过设置字段的属性信息一样，在窗体设计时也可以通过设置控件的属性信息，以完成特定的功能。 控件的属性按照其功能主要分为五类： （1）格式，对影响外观显示的属性进行更精确的设置，如高度、宽度、字体、字号和对齐方式等。 （2）数据，对影响所显示的数据内容的属性进行设置，如控件来源、文本格式、默认值和有效性规则等。 任务2 设计学生信息窗体 2.控件属性 （3）事件，选择当对控件进行操作时将要触发的事件，如单击、双击、获取焦点、更改和鼠标按下等。 （4）其他，对影响控件使用的其他类别属性进行设置，如名称、控件提示文本、Tab键索引和输入法模式等。 （5）全部，对影响控件使用的以上全部属性进行设置。 任务2 设计学生信息窗体 实践操作 （1）查看基本窗体的设计 1）打开数据库“学生信息.accdb”，右键单击导航窗格中“学生信息窗体”标签，选择“打开”，默认视图为“窗体视图”，如图所示。 1.查看窗体设计 打开“学生信息窗体” 任务2 设计学生信息窗体 1.查看窗体设计 2）在文档区域右键单击窗体标签，选择“设计视图”，切换为“学生信息窗体”的设计界面，“开始”选项卡也切换为“窗体设计工具”的“设计”子选项卡，如图所示。 基本窗体的“设计视图” 任务2 设计学生信息窗体 1.查看窗体设计 3）“窗体设计工具”的“设计”选项卡中的“控件”组在进行窗体设计中发挥主要的作用，通过添加各类控件，使得窗体界面友好而且丰富，如图所示。 “窗体设计工具”的“设计”选项卡 任务2 设计学生信息窗体 1.查看窗体设计 4）“窗体设计工具”的“排列”选项卡及“格式”选项卡中的相关命令组在进行窗体设计布局中发挥主要的作用，通过设置控件布局，使得窗体界面有序而且美观，如图1和图2所示。 1-“窗体设计工具”的“排列”选项卡 2-“窗体设计工具”的“格式”选项卡 任务2 设计学生信息窗体 1.查看窗体设计 （2）查看多项目窗体的设计 打开“学生信息多项目窗体”，切换到“设计视图”，如图所示。 多项目窗体的“设计视图” 任务2 设计学生信息窗体 2.修改窗体设计 （1）修改徽标的设计 1）打开“学生信息窗体”，切换到“设计视图”，选中窗体徽标，然后在“设计”选项卡上的“工具”组中单击“属性表”，如图所示。 在“设计”选项卡上单击“属性表” 任务2 设计学生信息窗体 2.修改窗体设计 2）“属性表”在窗体的右侧打开，从“属性表”的顶部可以看到，实际上“徽标”的类型为“图像”，在此处的名称为“Auto_Logo0”，如图所示。 将“可见”属性由默认的“是”改为“否” 任务2 设计学生信息窗体 2.修改窗体设计 3）切换到“窗体视图”，原有显示的徽标不再显示，如图所示。 原有显示的徽标不再显示 任务2 设计学生信息窗体 2.修改窗体设计 4）切换回“设计视图”，在“可见”属性下拉菜单中将“否”改回默认的“是”，在“特殊效果”属性下拉菜单中将默认的“平面”改为“蚀刻”，如图所示。 将“特殊效果”属性由默认的“平面”改为“蚀刻” 任务2 设计学生信息窗体 2.修改窗体设计 5）切换到“窗体视图”，徽标再次显示，且表现为“蚀刻”效果，如图所示。 徽标再次显示，且表现为“蚀刻”效果 任务2 设计学生信息窗体 2.修改窗体设计 （2）修改标签的设计 1）打开“学生信息窗体”，切换到“设计视图”，选中“姓名”标签，打开“属性表”，在“其他”属性页面的“垂直”属性下拉菜单中将默认的“否”改为“是”，如图所示。 将“垂直”属性由默认的“否”改为“是” 任务2 设计学生信息窗体 2.修改窗体设计 2）切换到“窗体视图”，“姓名”标签由原有的“水平显示”变为“垂直显示”，如图所示。 标签由原有的“水平显示”变为“垂直显示” 任务2 设计学生信息窗体 2.修改窗体设计 （3）修改文本框的设计 1）打开“学生信息窗体”，切换到“设计视图”，选中“出生日期”文本框，打开“属性表”，如图所示。 将“控件来源”属性由默认的“出生日期”改为“=Date()” 任务2 设计学生信息窗体 2.修