2.1对操作系统进行个性化设置（教案）-《计算机应用基础》同步教学（劳动版）

课程名称：计算机应用 任务名称 项目二 Windows 7操作系统的使用 任务1 对操作系统进行个性化设置 ——Windows 7操作系统的认识 备课时间 授课时数 4 授课班级 授课时间 教学目标 知识目标：了解Windows 7操作系统的桌面组成及各部分功能。 技能目标：能对操作系统进行个性化设置。 教学重点 Windows 7操作系统的桌面组成及各部分功能。 教学难点 个性桌面的设置 教学方法 讲授法、任务驱动法、启发式教学法 教学资源 教学课件、素材图片 学情分析 教学反思 任务名称：对操作系统进行个性化设置—Windows 7操作系统的认识 教学 环节 教学内容 学生与教师活动 教学手段与方法 组织教学 任务描述 引导问题 知识点拔 任务实施 展示点评 教师总结 作业 断课 点名 做好上课前准备工作 Windows 7 是由微软公司（Microsoft）开发的操作系统，自2009年发布至今已十年，且后续版本Windows 8、Windows 10也已先后发布多年，但由于其功能强大、界面友好、使用方便的特点，出于使用习惯和软件兼容性等原因，仍有大量用户还在使用。尤其在一些较为老旧的非触摸屏设备上，Windows 7更是有着广泛应用。在操作系统整体市场中，Windows 7仍占据着将近一半的市场份额。 Windows 7操作系统有多个不同的版本，包括仅具有基本功能的Windows 7 Home Basic(家庭普通版)和功能最为全面的Windows 7 Ultimate（旗舰版）。 本任务的主要内容是熟悉Windows 7操作系统的桌面组成及各部分功能，并对计算机名、系统外观、“开始”菜单和任务栏、输入法等进行个性化设置。 1、 什么是Windows 7操作系统的桌面？ 2、 Windows 7的桌面主要包含哪些元素？功能是什么？ 一、Windows 7的桌面 启动Windows 7进入系统后，屏幕上出现的整个区域称为桌面。它是用户使用计算机进行各种操作、运行各类程序软件以及完成各项任务的工作平台 Windows 7的桌面主要包含以下元素： 1. 桌面图标 包括“计算机”“回收站”“网络”等系统功能图标、各种软件自动生成或用户手动创建的快捷方式图标（其左下角有标志），以及用户直接保存在桌面的文件图标。 2.“开始”按钮 单击“开始”按钮可调出“开始”菜单。 “开始”菜单是Windows 7中最为常用的功能。在菜单左侧为常用软件列表，一些使用较为频繁或新安装的软件或将展示在这里，便于用户使用，同时用户还可将自己需要的软件锁定在列表中，被锁定的软件将始终显示在列表的上部。单击列表下面的“所有程序”，则可展开计算机中安装的所有软件的列表。 3. 任务栏 任务栏位于桌面最下方，所有打开的文件夹、文件、程序等，都将在这里以标签形式出现，单击标签即可切换到相应的窗口中去。 4. 状态栏 状态栏在任务栏的右侧，主要用于显示语言工具栏、软件状态图标、系统时间等。 5. “显示桌面”按钮 桌面右下角的长方形按钮称为“显示桌面”按钮，鼠标移至该按钮上，可预览桌面内容，切换窗口。 二、Windows 7的主题 Windows 7提供了多种配色、窗口和图标样式的选择，称为主题，满足不同用户的个性化需求。默认的是名为“Windows 7”的Aero主题，窗口带有半透明效果，较为美观，但占用系统资源相对较多，用户可自行设计。 任务名称：对操作系统进行个性化设置 要求： 1、 启动 Windows 7 按正确的开机顺序启动计算机。 观察Windows 7操作系统的工作界面，自己尝试将鼠标放置到显示器屏幕的不同部位，并用鼠标点击桌面上的图标，观察出现的结果。 认识Windows桌面、任务栏、“开始”菜单、桌面图标等元素。 二、 更改计算机名 将计算机名字更改为自已的名字。 三、 更改外观设置 1、更改桌面主题到满意为止。 2、进行自定义设置主题为自己喜欢的主题。 四、设置“开始”菜单和“任务栏 1、右键单击任务栏，在弹出对话框中选择“属性”选项，对“开始”菜单和“任务栏”进行个性化设置。 2、单击“「开始」菜单”选项卡，选择“自定义”按钮，在列表框中选择“最近使用项目”复选框。观察“开始”菜单变化。 5、 更改输入法的默认设置 将输入法设置为默认输入法。 六、 退出Windows 7 单击“开始”按钮，再单击“关机”按钮，即可关机。待计算机完全关闭后断开电源。 各小组展示操作结果，小组互评操作不足之处 教师根据各组表现，进行总结 写出Windows 7的桌面的组成元素。 了解了Windows 7的桌面的组成及各部分的功能，又学会了Windows 7操