精品解析:山西省忻州市代县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

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2023-09-10
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可学科网 型组卷网 山西省忻州市代县20222023学年七年级上学期期末 道德与法治试题 说明:本试卷为开卷笔答,答题时间90分钟,满分100分。 第I卷选择题(共48分) 一、下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入题后括号内。(本大题共16 个小题,每小题3分,共48分) 1,走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成 长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指() A新校园、新班级、新环境 B.新老师、新同学、新知识 C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点 2.要客观、全而地了解自己,可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有() ①不识庐山真面目,只缘身在此山中 ②吾日三省吾身 ③当局者迷,旁观者清 ④以人为镜,可以明得失 A①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.据某项权威调查显示,目前有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间,28.8%的网民因上网 而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。对此认 识不正确的是 A.网络对青少年有害无益,青少年应远离网络 B.青少年要正确使用互联网,避免其负面影响 C.青少年应积极投身于社会实践,提高自己的社会交往能力 D.青少年应注重与身边的人搞好人际关系,正确把握网络交往的度 4.“好朋友就要两肋插刀”“哥们儿帮我抄作业”…这种“变了味的帮助”给我们的启示是() A每个人都有自己的朋友圈 B.友谊需要信任和忠诚,但不能没有原则 C.友谊是平等的、双向的 第1页/共5页 可学科网 。组卷网 D.朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有困难 5.疫情期间,关爱“不断线”。疫情阻隔不了浓浓的师生情。教师们精心准备直播课、录制小视频,熬夜 批改学生作业,一遍遍叮咛和病附,送出特别的关爱和帮助:学生们也通过图片、微表情热情回馈教师的 付出,师生之间的互动无不传递着浓浓的真情。以下对教师的职业理解正确的是() ①现实对教师提出了过高的要求 ②师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进 ③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化 ④教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命 A①②③ B.②③4 C.①③4④ D.①②④ 6“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。” 对于《礼记学记》中的这句话,下列理解正确的是〔) ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 ②学生学习与老师教学,是两个互相独立的过程 ③我们的学习离不开老师的引领和指导 ④我们与老师的交流互动,可以促进老师更好地“教” A①②③ B.①③4 C.①②④ D.②③④ 7.师生之间难免有矛看,要化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。以下四 位同学与老师交换意见的语言,不恰当的是() ①小利:“老师,我说的一点都没错,就是您错了!” ②小文:“老师,我认为…,当然我讲的也不一定对…” ③小美:“老师,您讲错了,压根就不那么回事,应该…” ④小詹:“老师,这个问题,我认为是不是应该…” A小利小文 B.小利小美 C.小美小詹 D.小文小詹 8.“世界再大,也要回家!有钱没钱,回家过年!”中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的 背后,流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。这说明中国人的“家() ①有着深厚的意味、丰富的内涵 ②是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④只有春运的时候才回去 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④① 9.一位母亲倾诉说“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这启示我们,作为 子女应该() 第2页/共5页 学科网 。组卷网 A不随意发脾气,不做让父母伤心的事情 B.审视父母给予我们的爱,挑战父母的权威与经验 C.创造机会,多与父母交流、沟通 D.注意控制自己的情绪,避免与父母产生冲突 10.“有话好好说”是一种艺术,也是一种修养,有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母的心。以下是 一些同学经常对父母说的话,其中不能休现“有话好好说”的是() ①对不起,今天我值日,回来晚了 ②让你别收拾我的房间,非要弄,现在东西都我不到了! ③吃什么我知道,您别给我夹,烦死了: ④妈,我回来了!一星期没有见面,怪想您的! A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 11.2022年3月21日,东方航空公司MU5735航班执行昆明一广州任务时,在广西梧州市藤县上空失联坠毁。 事故发生后,相关部门立即组织到位,夜以继日、不眠不休地搜寻救援,社会各方面力量也向空难聚焦, 许多淳朴善良的人们主动站出来,捐资捐物

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