11.4 功率 -2023-2024学年苏科版物理九年级上学期

第十一章 简单机械和功 11.4 功率 观察下面图片，思考问题 在相同时间内，用挖掘机挖土要远远快于人用铁锹挖土。这说明工作时间相同，但做功不同。 小明上教室，通常需要1.5min。如果他跑步上教室只需要40s。小明在两种情况下，做的功相同，但做功快慢不同。 由此可知，要想比较物体做功的快慢，除了做功大小外，还要看做功所用时间。 教材引入 问题引入 1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量。 2.定义:物理学中，将功与做功所用时间的比，叫作功率。 4.公式： 5.单位： Ｐ－功率 Ｗ－功 t－时间 功率 3.功率的表达式：功率＝ 。 功 —— 时间 功率    在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。 瓦特 James Watt 英国 1736—1819年 功率 6.功与功率单位之间的关系：1 W=1 J/s。 功率单位间的换算关系： 1 kW=103 W 1 MW=106 W 7.功率70 W物理意义: 表示物体在1 s内做了70 J的功。 8.公式变形: W = Pt t = W/P 功率 1. 甲机器上标有“5kW”字样,乙机器上标有“1kW”字样,它们正常工作时,花相同的 时间,做功多的一定是　　　　机器;做相同的功,花时间少的一定是　　　　机器. (甲/乙)  2. (2022·贺州)用50N的水平推力推物体向前移动2m,用时4s,推力对物体所做的功为 　　　　J,推力做功的功率为　　　　W.  甲 甲 100 25 当堂反馈 3. 在自由下落过程中物体运动速度会越来越快.一个物体由A点自由 下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力做的功为W1,做功功率为P1;在BC段重力做的功为W2,做功功率为P2,则下列关系正确的是 (　　) A. W1≠W2　P1≠P2 B. W1=W2　P1=P2 C. W1=W2　P1>P2 D. W1=W2　P1<P2 4. 小丽拿着一本物理课本从一楼登上五楼,用时20s,她对物理课本做功的功率大约是 (　　) A. 0.15W　 B. 1.5W　 C. 15W　 D. 150W D B 第3题 5. 一辆重型卡车以20m/s的速度匀速行驶了300s,已知这辆卡车行驶时发动机的功率 为2×105W,求: (1) 此过程中发动机所做的功. (2) 卡车的牵引力. (1) 由P=可得,此过程中发动机所做的功W=Pt=2×105W×300s=6×107J　 (2) 由v=可得,卡车行驶的路程s=vt=20m/s×300s=6×103m,由W=Fs可得,卡车的牵引力F===1×104N （1）器材：体重计，皮尺，秒表 （2）需要测量的物理量： 体重m，楼层的高度h，爬楼时间t （3）原理： W = Gh 或P= mgh t 测量自己爬楼梯的功率 估测功率 1. 如果你想通过爬楼梯来测量自己的功率,下列物理量不需要测量的是 (　　) A. 身体的质量 B. 通过的楼梯高度 C. 通过的路程 D. 上楼所用的时间 2. 班里组织一次比赛活动,比一比谁登楼的功率最大.下列是同学们设计不同方案时选 择的器材,不可行的是 (　　) A. 磅秤、刻度尺、秒表 B. 磅秤、刻度尺 C. 刻度尺、秒表 D. 磅秤、秒表 3. 某同学从一楼跑到三楼用了12s,则他爬楼的功率最接近 (　　) A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W C C C 当堂反馈 4. 某人骑着一辆自行车在平直公路上以某一速度匀速行驶.若人和车所受的阻力为20N, 则通常情况下,人骑车做功的功率最接近 (　　) A. 1W B. 10W C. 100W D. 1000W C 5. 质量为1.2t的某型号轿车发动机的额定功率为6×104W,轿车在额定功率下沿水平路 面匀速行驶时,受到的阻力是车重的.求:(g取10N/kg) (1) 发动机提供的牵引力. (2) 轿车匀速行驶时的速度. (3) 轿车匀速行驶5min牵引力做的功. (1) 轿车做匀速直线运动,由二力平衡得,牵引力F=f=0.2G=0.2mg=0.2×1.2×103kg ×10N/kg=2.4×103N　 (2) 因为轿车的功率P===Fv,所以轿车的速度v===25m/s　 (3) 轿车匀速行驶