河北省承德市兴隆县2022-2023学年三年级上学期期中阶段性巩固语文试题

2022-2023学年河北省承德市兴隆县三年级（上)期中语文试卷 一、积累与运用 1.(4分)写一写 请使用钢笔正确书写你喜欢的两个有新鲜感的成语。 2.(6分)拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。 (1)公园两旁的树pai liè 得并不guiz0 一，孩子们常被那树下淡淡 的花香g0uZhd (2)han shuang 下的cnj道 散发着dan don 的香气。 (3)在cai 谜游戏中，我们hd 相提醒，su心 以能gou 取胜。 3.(6分)字形乐园。 (1)读语境，写出含有“方”字的生字。 李老师决定 学后，去附近的小区家 要 止学生在试卷上模 家长签字。 (2)选择合适的形近字填在下面的语境中。 咬叫吵吼 蚊子 得小狮子大 狮子爸爸被 得头疼，愤怒地 声。 4,(8分)词语段运用。 (1)请把下面的词语，能够组成反义词的写出来。 一本正经 糊糊涂涂 细督慢咽 争先恐后 鸦雀无声 横眉怒目 清清楚楚 慢条斯理 嬉皮笑脸 和颜悦色 狼吞虎咽 七嘴八舌 糊糊涂涂一清清楚楚 (2)看图画，写成语。 语 香 (3)选择恰当的词语填在括号内。 同学们向在校园内欢唱的小鸟打招呼，向 的老师问好，向高高飘扬的国 旗 A敬意 B.敬爱 C敬献 D.敬礼 (4)请你给剪纸社团取个响亮的名字。你认为哪个更合适。 A功夫少年班 B探索者小队技 C.小巧手社团山 D.墨海弄潮單 (5)句子训练场。 ①大家一起朗读课文的声音好听。（按要求改写） 反问句： 感叹句： ②小标点跳起来。 例：我说服妈妈和你一起走。 我说服妈妈，和你一起走。 我说服妈妈和你，一起走 弟弟找不到爸爸妈妈很着急。 5.(11分)日积月累 (1)(4分)丁丁和当当在背句子，丁丁说：“灯不拨不亮。”当当对： 。” 丁丁说：“ ,”当当对：“无理寸步难行。”丁丁说：“一时强弱在于力。” 当当对：“ ”这些句子告诉我们： (2)(7分)三个贪玩的数字小朋友迷路了，请你帮他们找到家。 ① 人同心，其利断金。 ②】 个臭皮匠，赛过诸葛亮。 ③】 个篱笆 个桩， 个好汉个帮。 这些都是有关团结的谚语，我也来写一句： 二、阅读与鉴赏 6.(16分)阅读短文，回答问题。 花的学校（节选） 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙角 的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便 穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 (1)(4分》花孩子们的衣裳有 等色，由此我可以想到一 个成语： (2)(4分)赏析词句。 ①第三自然段运用了 的修辞手法，写出了花儿们因为有了雨的滋润 的情态，朗读时要读出 (A.兴奋B.悲伤C.惊讶)（填序号）的语气。 ②结合课文内容，对画“ ”句子中的“冲”字理解正确的一项是 A.体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。 B.体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。 C.体现出了花孩子们急于逃离学校，向往自由的迫切心情。 (3)(4分)花孩子们是怎样在地下学校学习的呢？用“一一一”在选文中画出相关语 句。朗读时，我们要读出花孩子们 的心情。 (4)(4分)你能想象出花孩子们冲出来以后的情景吗？动笔写一写吧！ 7.(17分)课外阅读 猴子建筑师 猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。 猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停 下，你这个笨蛋巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮丽，懂了吗？”喜鹊愣住 了。猴子叨念普：“笨蛋。”摇摇头，背着手走了。 猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口 气：“唉，你的胆子太小了挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应 该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着： “短浅。”摇着头，背着手走开了。 暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大 树下，任凭风吹雨打。 (1)(4分)照样子，组词。 自称自居 自 自 (2)(4分)喜鹊搭窝、兔子打洞，猴子分别给了什么建议？ (3)(4分)你认为猴子的建议有道理吗？为什么？ (4)(5分)猴子分别用“笨蛋“和“短浅“来评价喜鹊和兔子，如果让你来评价猴 子，你会用哪些词语呢？ 三、表达与交流 8.习作(30分) 秋天是一个收获的季节，又是一个美丽的季节。你观察到了秋天的哪些景物？请你写 一则日记，描述一下秋天里大自然的变化。温馨提示：格式正确，书写工整，日记中不得 出现真实的人名和校名。 2022-2023学年河北省承德市兴隆县三年级（上)期中语文试卷 参考答案与试题解析 一、积累与