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文言文阅读 专项八 一、课内文言文 (一)阅读下面的文言文,完成小题。 《论语》十二章(节选) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) ③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《为政》) ⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》) ⑥子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》) ⑦子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) ⑧子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” (《子罕》) ⑨子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》) 1. 解释下列句中加点的词。 (1)人不知而不愠_ (2)吾日三省吾身_ (3)人不堪其忧_ (4)子在川上曰_ • 生气,恼怒 • • • 自我检查、反省 能忍受 河流 2. 用现代汉语翻译下面的句子。 (1)逝者如斯夫,不舍昼夜。 (2)择其善者而从之,其不善者而改之。 逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。 (我)要选择他们好的方面来学习,(看到自己也有)他们不好的方面就要改正。 3. 下列表述不正确的一项是( ) A. 孔子是儒家学派的创始人,《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。 B.“温故而知新”中,“温故”和“知新”并非并列的两件事,“故”自身不会产生“新”,“温故而知新”强调的是思考。 C.“知之者不如好之者”强调的是学习方法的重要性,告诉我们:方法恰当才能有所成就。 D. 孔子赞叹“贤哉,回也”,毫不掩饰他对颜回的喜爱,是因为颜回能够在艰苦的环境中保持乐观的生活态度。 C 4. 有人说:孔子生活的年代距我们已十分久远,如今没必要再读《论语》了,你如何看待这种说法?请结合选段的内容谈谈你的看法。 我认为有必要再读。示例:《论语》中包含着许多超越特定时代的内容,所论及的是人类公共的、亘古不变的核心价值。比如“学而时习之……”强调了学习的方法、交友的乐趣、做人的修养; “吾日三省吾身……”强调人必须重视品德修养,要学会自我反省,替别人办事要竭尽全力,与朋友相交要诚信,老师传授的知识要按时温习;“知之者不如好之者……”强调了兴趣对学习的重要性。这些涉及学习态度、学习方法及个人修养的要求,在今天都是可以借鉴的,对我们的学习和成长有重要的意义。同时,《论语》是中国传统文化的重要典籍之一,阅读它,有助于我们更好地理解我国的传统文化。 (二)阅读下面的文言文,完成练习。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 1. 解释下面句子中的加点词。 (1)非学无以广才_ (2)淫慢则不能励精_ (3)险躁则不能治性_ (4)遂成枯落_ _ • 增长 振奋 修养 凋落,衰残。比喻人年老 志衰,没有用处 • • • • 2. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A. 夫/君子之行 B. 静/以修身,俭/以养德 C. 夫/学须静也,才/须学也 D. 年与/时驰,意与/日去 D 3. 用现代汉语翻译下面的句子。 (1)静以修身,俭以养德。 (2)悲守穷庐,将复何及! (他们)以宁静专一来修养身心,以节俭来培养品德。 可悲地守着穷困潦倒之人住的陋室,(悔恨)又怎么 来得及! 4. 诸葛亮写这封家书的用意是什么? 告诫、劝勉儿子要生活节俭,注意修身养性,以此来培养自己的品德,要树立明确的志向,要刻苦学习,注意珍惜时间。 (三)阅读下面的文言文,完成小题。 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (选自蒲松龄《聊斋志异》) 1. 下列句子中加点词的意义相同的一项是( ) A. 而两狼之并驱如故 温故而知新 B. 意暇甚 意与日去 C. 一狼径去 太丘舍去 D. 止增笑耳 终日在天中行止 • C • • • • • • • 2. 用现代汉语翻译下面的句子。